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;情境导入;观察超市货物摆放;我们都知道，在动物园里,老虎与老虎关在同一个笼子里,熊猫与熊猫也是关在同一个笼子里。为什么不把老虎与熊猫关在同一个笼子里呢？
;如果这是你要买的水果，你对售货员阿姨该怎么说？能说同时把这些水果称了吗？;;;说一说：下面这组
单项式有什么相同点.;说一说：下面这组
单项式有什么相同点.;同类项的定义：;总结归纳;归纳总结;典例精析;;;利用乘法分配律可得;定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项．;合并同类项步骤:;例2根据乘法分配律合并同类项：;例2根据乘法分配律合并同类项：;例3：合并同类项：;例3：合并同类项：;“合并同类项”的方法：
一找，找出多项式中的同类项，不同类的同类项用不同的标记标出；
二移，利用加法的交换律，将不同类的同类项集中到不同的括号内；
三合，将同一括号内的同类项相加即可.;合并同类项的法则流行歌：
同类项、同类项，两个条件不能忘：字母要相同，指数要一样；
合并同类项，合并法则不能忘：
只求系数和，字母、指数不变样。;;;随堂演练;状元成才路;2．如果5x2y与xmyn是同类项，那么m=____，n=____．
3．合并同类项：
（1）-a-a-2a=________．
（2）-xy-5xy+6yx=________．
（3）0.8ab2-a2b+0.2ab2=_______．;7.求下列各式的值:
(1)3x2-8x+2x3-13x2+2x-2x3+3，其中x=-1；
(2)a2b-6ab-3a2b+5ab+2a2b，其中a=0.1，b=0.01．;课堂小结;课后作业;例求代数式的值：;当时，;2、在不知道a，b的情况下，能否求出“7a2－5b2＋3a2b－4a2＋b2－3a2b－3a2＋4b2－2”的值，若能，请求出数值；若不能，请说明理由．;3.合并下列各式中的同类项:
(1)-7mn+mn+5nm;
(2)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7．
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