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舞蹈课教案优秀6篇

舞蹈的教案篇一

活动目标

1、学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。

2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”的动作。

3、体验“火车头”和“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快乐。

4、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。

5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

活动准备

火车图片，知道火车头和车厢的形状及关系。

活动建议

1、熟悉《火车舞》乐曲旋律。

教师带着全体幼儿在乐曲伴奏下，小跑步进教室。进教室后合着音乐，一拍一下地拍手。

随乐做其他身体动作，如：拍腿、拍肩等。

2、练习舞蹈中的基本动作。

师：小朋友们知道小火车是怎样开的吗？讨论怎样表示火车行进；你知道小火车有什么

特点特点呢？(长)那么怎么样可以让我们的小火车变长呢？

下面老师来当小火车的火车头，我要邀请小朋友当我的车厢。教师示范怎样邀请“车厢”；

怎样表示感谢等动作。

完整随乐练习舞蹈中的基本动作。

3、学跳集体舞。

全体幼儿坐成一圆圈，18小节教师做火车头，用小跑步去找