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标题基于双图模型融合的知识追踪研究摘要内容摘要教育是推动社会进步和发展的重要因素，它可以培养学生的思维能力和创新能力，提高个体和社会的竞争力，同时也有助于促进人类社会的全面发展和实现公平正义近年来，借助于互联网和大数据技术的兴起，大规模在线学习平台如MOOCs得以快速发展，平台用户的数量呈激增趋势本文将探讨如何利用在线平台用户数量优势及互联网大数据技术提升教学质量，为学生提供个性化的指导，并分析基于深度神经网络的知识追踪方法的有效性和特征提取能力关键词知识追踪有向图卷积神
摘要
摘要
教育是推动社会进步和发展的关键因素，可以培养人们的思维能力和创新能
力，提高个体和社会的竞争力，同时也有助于促进人类社会的全面发展和实现公平
正义。近年来，得益于互联网和大数据技术的兴起，大规模在线学习平台如MOOCs
得到了飞速发展，平台用户的数量呈现激增之势。如何利用在线平台的用户数量优
势和互联网大数据技术提升教学质量，为学生提供自适应、个性化的指导一直吸引
着教育者和教育数据挖掘科学家。知识追踪旨在根据学生历史
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