电与磁单元测试题版.docx

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………电………与……磁……单…最元新资料测推荐试……题……………

姓名： 班级： 考号：

一、选择题（每题2分，共30分）

1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是

A．a B.b C．c D．d2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是

磁感线是磁场中实际存在的曲线

指南针指南北是因为地球周围存在磁场

条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

磁感线只能用来描述磁场的方向

3、如图所示的三个钢块，正确的判断是：A．都是磁体; B．只有两个磁性;

C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性;D．都不是磁体.

4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针：

A.可以磁化，且磁化后A端为S极; B.可以磁化，且磁化后A端为N极;

〕C.可以磁化，但不能确定A端的磁极; D.不能被磁化，所以不会出现磁极.5、磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是：

〕

A.用磁感线描述磁场 B.保持电压不变，研究电流与电阻的关系

C.根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在D.用水压类比电压

6、如图2所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（ ）

A．螺线管磁性减弱，弹簧变长B．螺线管磁性减弱，弹簧变短C．螺线管磁性增强，弹簧变长D．螺线管磁性增强，弹簧变短7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是〔

8、（09义乌）如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是

A、N、S、N、N B、S、N、S、SC、S、S、N、S D、N、N、S、N

9、（09荆门）如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块， B是螺线管

的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接 2时连入电

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路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是

A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2 B.S接1不变，将滑片P向右滑

C.S接1不变，将滑片P向左滑 D.S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出

10、图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确

的是: A．温度升高至74℃时，L

1

亮灯报警;

温度升高至74℃时，L

2

温度升高至78℃时，L

1

温度升高至78℃时，L

2

亮灯报警;

亮灯报警;亮灯报警.

11、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:

A．改变通电导线中的电流;B．只改变电流方向或只改变磁感线方向;

C．改变电流方向同时改变磁场方向; D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱.

的原理与动圈式话筒的原理相同的是:A.电动机;

的原理与动圈式话筒的原理相同的是:

A.电动机;

B.发电机;

C.电磁铁;

D.电铃.

13、下列各图中，有错误的是：

14、电动机是一种高效率、低污染的动力设备。图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是

二、填空题

15、有一种环保型手电筒，筒内没有电池。使用时，只要来回摇晃手电筒，使

永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据 原理。要使灯泡亮度增大，可采用的方法是 （写出一种即可）。

16、在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示，演示磁场对电流作用的是 ，演示电磁感应现象的

是 。

17、电动自行车的“心脏”是电动机，它是利

用 的原理工作的；关闭电

源，人用力踩脚踏，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是 .

18、小丽同学利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．

比较甲、乙两图可知： ；比较甲、丙两图可知： 。请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例： 。

19、家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大．出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路．熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的．如上右图是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的 效应引起