- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(??)的作用。
A.固定作用
B.吸收水分
C.光合作用
2.植物的叶子平展且在茎上交叉生长是为了(??)。
A.保持植物身体的平衡
B.最大面积地吸收阳光进行光合作用
C.对称美
3.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好,他发现菜地里还长了几株植物,不像是蔬菜,爷爷告诉他,那是鬼针草。小科在科学课堂上学习过鬼针草,知道它的果实上具有倒刺。小科推测这些鬼针草可能是通过(??)的方式来到菜地里的。
A.水流传播
B.动物传播
C.弹力传播
4.用一个电路检测器检测电路板的连接情况,得到如下结果:
根据上图可知,电路板中的电路连接是(??)。
A.???B.???C.
5.如图所示,用导线把灯泡、电池和三种物品分别相连,灯泡一定不会发光的是(??)。
A.??B.??C.
6.下列情况中,不安全的做法是(??)。
A.在有高压线的地方放风筝
B.在切断电源的情况下修电视机
C.给小录音机换电池
D.手握插头的绝缘体部分拔掉电源插头
7.电路中电流的方向是(??)。
A.从正极流向负极
B.从负极流向正极
C.没有固定方向
8.下列关于短路与断路的说法中正确的是(??)。
A.短路时小灯泡会亮
B.断路时电路中没有形成电流通路
C.短路和断路都没有形成电流通路
D.断路会损坏电池
9.观察以下三种岩石发现,()岩石是没有纹理和分层的。
A.
B.
C.
10.在下列岩石中,多气孔的是(??)。
A.浮石
B.砂岩
C.大理岩
二.填空题(共10题,共52分)
1.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
2.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。
3.种子萌芽需要足够的水分、(???)以及适当的温度;蚕豆种子是由(???)和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、(???)等部分;胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;(???)发育生长后变成植物的根。
4.像铜丝那样(???)让电流通过的物体,称为导体;像塑料那样(?)让电流通过的物体,称为绝缘体。
5.将电池两端直接用导线连接,我们发现电池会(???),这样做会使电池报废,这种现象叫(???)。
6.很多矿物是以(???)命名的,如白钨矿是灰白色的。
7.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的(???)、(???)和(???)。
8.土壤里面有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???),其中颗粒最大的是(???)。
9.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的(???)。
10.用手触摸岩石、沙和黏土,(???)更容易沾手。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。(??)
2.凤仙花的果实是三角形的。(??)
3.在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分,不能触摸导体部分,还要注意不要把水溅到电器上。(?)
4.将一只小灯泡点亮至少要用到四段导线。(?)
5.在一个电路中,小灯泡的灯丝有电流流过,小灯泡就会亮。(??)
6.发电站发的电通过电网输送到千家万户。(??)
7.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。(??)
8.蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。(??)
9.岩石都很坚硬,它们遇到盐酸都不会有什么变化。(??)
10.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。
检测动作 ??????????????????????检测的目的
检测前两个检测头接触一下看小灯泡能否亮起来 ??????让检测结果更可靠
将接触头紧贴铅笔芯的两端 ??????????????养成及时记录的好习惯
记录检测的结果 ??????????????????????了解检测器能否正常使用
检测一次铅笔芯不通电,再
文档评论(0)