小学科学《磁铁》练习题（易错题）.doc

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

3.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

4.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

5.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

6.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

二.填空题(共6题，共20分)

1.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

2.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

3.磁铁能够吸引（?????）和镍。

4.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

5.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

6.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

2.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

3.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（??）

4.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（??）

5.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（??）

6.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共29分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.指南针定方向的方法？

4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题，共30分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

3.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.同极相斥，异极相吸

2.磁力

3.铁

4.S；N

5.指南针；指南针

6.中间；两端

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

4.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。

5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

六.综合题

1.②③①

2.如下：

3.东；南；北；西

4.A；B；A

5.相互排斥；相互吸引