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小学数学分数乘法、除法练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个因数都不为0,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积(?)。?
A.缩小到原来的???B.不变????C.扩大到原来的10倍
2.如果把两个数的积由165.2改成1.652,一个因数不变,那么另一个因数就应(??)。??
A.扩大到原来的10倍????B.缩小到原来的???
C.扩大到原来的100倍????D.缩小到原来的
3.水冻成冰体积膨胀,44升水冻成冰后,体积是(?)升。
A.4?????B.40?????C.48?????D.84
4.下面每组数中,互为倒数的组是(??)。??
A.0.75和???B.0.875和???C.0.125和0.8???D.0.3和
5.一条水渠,修了的是没修的,修了8千米,这条水渠长(??)。??
A.10千米????B.18千米????C.15千米????D.81千米
6.比35的多10的数是(??)。
A.19?????B.14?????C.20
二.判断题(共6题,共12分)
1.一根电线长3米,用去米后,还剩下米。()
2.一个数与分数的积一定比原来的数小。(?)
3.甲班人数的和乙班人数的相等,乙班人数一定比甲班人数多。(?)
4.3个和3个相比,3个比较大。(??)
5.一个数乘分数的积一定比原来的数小。(??)
6.4m长的铁丝,剪下m后还剩3m。(??)
三.填空题(共6题,共7分)
1.妈妈买来5千克水果,第一天吃了它的,第二天吃了它的千克,两天一共吃了________千克。
2.,这是根据________计算的。(填运算定律)
3.一个数的倒数是,这个数的是(??)。
4.把千克糖平均分给4个小朋友,每人分到这些糖的(??),每个小朋友分到(??)千克。
5.汽车小时行20千米,平均每小时行(??)千米。
6.六(1)班学生人数在50~60之间,已知女生人数是男生人数的,那么女生有(??)人。
四.计算题(共2题,共8分)
1.计算下列各题(能简算的写出简算过程)。
2.简便计算。
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共34分)
1.服装厂计划一个月生产衬衫5000件,结果上半月完成,如果下半月完成的与上半月同样多,这个月超额生产了多少件???
2.根据不同的条件列式,不计算。
在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?
(1)六(2)班比六(1)班少收集。???
(2)比六(2)班多。???
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。
3.北京到青岛的铁路长约900千米,一列火车4小时行驶了全程的。照这样计算,从北京到青岛大约需几小时?
4.无脊椎动物中游泳速度最快的是乌贼,它的最高速度每分约是km,海豚的速度是乌贼的,海豚每分约能游多远?
5.只列式不计算。
(1)希望小学六(1)班的同学分两组参加植树活动,第一组25人,平均每人植树10棵,第二组20人,一共植树290棵,全班平均每人植树多少棵?
(2)炎热夏天到来之际,杨经理准备捐资建一座游泳池,这个游泳池的长是50m,宽是长的,高是2m。这个游泳池的占地面积是多少平方米?
6.如下图。小华每天喝2杯这样的牛奶,他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.A
5.B
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.
2.乘法分配律?
3.
4.;
5.80
6.24
四.计算题
1.如下:
2.(1)1(2)
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.解:
2.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)
(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)
(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67
3.解:4÷=4×3=12(小时)??
答:从北京到青岛大约需12小时。
4.×=(km)??答:海豚每分约能游千米km。
5.(1)(25×10+290)÷(20+25)(2)50××50
6.(克)答:他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质18克。
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