外研版高一英语必修二 Unit 1 Food for thought（1）.pptVIP

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2024-07-30 发布于湖南
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外研版高一英语必修二 Unit 1 Food for thought（1）.ppt

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必修二Unit1Foodforthought(1)

高一年级英语

Startingout＆UnderstandingideasAChildofTwoCuisines

LearningObjectivesAttheendoftheclass,youwillbeableto:1.getthemainideaofthepassageandtalkaboutyourunderstandingofthetitle;2.findouteachfamilymember’sopinionsondifferentfoodandsupportingdetails;3.talkaboutyourownfavoritefoodinChinaorothercountries.

StartingoutLet’senjoyavideoaboutfoodandthenanswerthequestionbelow.Whatdifferenttypesoffoodareintroducedinthevideo?

StartingoutLet’senjoythevideoaboutfoodfirst.

Activity1Answerquestions:Whatdifferenttypesoffoodareintroducedinthevideo?2.Haveyouevertriedanyofthefoodinthevideo?Whatdidyouthinkofit?1)Beijingduck2)Dazhaxie3)SichuanhotpotDelicious!/Reallywell!/Surprisinglygood!

Activity2Pleasematchthefoodwiththecountries.

Activity2Haveyouevertriedanyofthefoodinthepictures?What’syouropiniontowardsit?2.Whatfoodfromothercountrieshaveyoutried?

Lead-inTickthefoodyouwouldliketotry.

Pre-readingReadthetitleofthepassageandguessthemeaningofit.

ReadformainideaReadthepassagequicklyandtalkaboutyourunderstandingofthetitleagain.Possibleanswer:Theboy’sfatherisBritishandhismotherisChinese.Thankstothat,hehasbeenabletoenjoyfoodfrombothcountries.

What’sthemainideaofthispassage?Why?1.HowthefamilystayshealthybyeatingChinesefood.2.WhatthefamilyhasdonetopromoteChinesefood.3.HowthefamilycooksbothChineseandEnglishfood.4.Howthefamilycombinesfoodfromtwocultures.

ReadformainideaofparagraphsReadthepassagequicklyandmatchtheparagraphswiththeirmainideas.Para.1Para.2Para.3Para.4Para.5Para.6A.MyfirstvisittoChinaB.MyowndietstyleC.FeelingathomewithfoodfrombothculturesD.MybirthbackgroundE.Mydad’slikesanddislikesofChinesefoodF.Dad’straditiona