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漳平市2023~2024学年第二学期期末练习
八年级语文
(答题时间:120分钟满分:150分)
注意:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(25分)
1.诗言志,文载道,根据提示补写出下列古诗文名句。(10分)
志或道作家作品古诗文名句
友情的真挚王勃《送杜少府之任蜀州》海内存知己,①。
爱情的追寻《诗经·蒹葭》②,在水一方。
从政的心愿孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》③,端居耻圣明。
家园的追寻陶渊明《桃花源记》芳草鲜美,④。
品格的坚守陆游《卜算子·咏梅》⑤,。
济世的情怀杜甫《茅屋为秋风所破歌》⑥,。
理想的社会《大道之行也》是故谋闭而不兴,⑦,。
2.阅读下面的语段,按要求作答。(9分)
我们跟随鲁迅先生走进民风()的平桥村,欣赏那江南水乡的夜景。在贺敬之带领下,踏上了革命圣地,感受延安人民()的情怀。与刘成章一起领略安塞腰鼓的气势磅薄、人心的力量。一幅幅民族风情画卷开展在我们眼前。
我们瞻仰了闻一多先生()痛斥反动派卑劣行径的风采,懂得了什么叫铮铮铁骨;我们聆听了丁肇中先生的谆谆教诲,理解了实验精神的重要性。古人说,读万卷书,行万里路。(丙)我们耳闻壶口瀑布的涛声,望见黄河奔腾那磅薄之势,一股民族自豪感油然而生;还有各拉丹冬()、琼瑶仙境般的自然景观,更有那的丽江自然风光,古城五彩斑斓的夜和旷野静谧澄澈的美,让人流连忘返。
(1)依次填入文段括号的词语字形和读音都正确的一项是()(3分)
A.淳朴炽(chì)热慷慨激昂奇美瑰(guī)丽
B.纯朴炽(chì)热慷概激昂奇美瑰(guī)丽
C.淳朴炽(zhì)热慷慨激昂奇美瑰(kuī)丽
D.纯朴炽(zhì)热慷概激昂奇美瑰(kuī)丽
(2)依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
A.震动震耳欲聋名副其实B.震撼震耳欲聋名副其实
C.震动振聋发聩其实难副D.震撼振聋发聩其实难副八年级语文第1页,共6页
(3)文段画波浪线句子有语病,请把修改后的句子写在横线上。(3分)
一幅幅民族风情画卷开展在我们眼前
3.经典书籍往往可以开阅人们的视野,洗涤人们的心灵。任选以下一部经典,结合内容及阅读感受,写一段推荐语。(6分)
经典书目:《钢铁是怎样炼成的》《经典常谈》
二、阅读(65分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(6分)
送柴侍御①
王昌龄〔唐〕
沅水通波②接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡③。
【注释】①这首诗是诗人被贬到龙标(今湖南省黔阳县)期间所作。友人柴侍御将要从龙标前往武冈,诗人写下这首诗为他送行。②通波:四处水路相通。③两乡:作者与柴侍御分处的两地。
4.下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是()(3分)
A.“流水”与“通波”两词显得江河相连,道无险阻。
B.首句点明友人去处,“接”字给人两地相邻之感。
C.“不觉”一句用乐观的语言表达诗人对离别的淡漠。
D.“同”字指与友人风雨同行,明月共睹,间接抒情。
5.“明月何曾是两乡”与“天涯若比邻”有异曲同工之妙,请谈谈你的理解。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(17分)
孔子学鼓琴师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益②矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其技也。”有间③,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰;“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人④也。”有间,有所黯然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑几然而长眼如望羊如王四国韭文王其谁能为此也!”师襄子离席再拜,曰:“此曲确《文王操》⑤也。”
节选自《史记·孔子世家》
【注释】①进:继续学(新内容)。②益:增加、加深。③有间:过了一段时间。④为人:作曲的人。⑤《文王操》:周文王谱写的琴曲名。
6.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是()。(3分)
A.黯然而黑几/然而长眼/如望羊/如王四国非/文王其谁能为此也!
B.黯然而黑/几然而长/眼如望羊/如王四国非/文王其谁能为此也!
C.黯然而黑几/然而长眼/如望羊/如王四国/非文王其/谁能为此也!
D.黯然而黑/几然而长/眼如望羊/如王四国/非文王其谁能为此也!
7.请解释下列加点词的意思。(4分)
(1)便扶向路向:(2)不知其旨也旨:
(3)策之不以其道策:(4)师襄子离席再拜再:八年级语文第2页,共6页
8.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎!(3分)
(2)丘已习其曲矣,未得其技也。(3分)
9.本文孔子学琴的故事印证了《虽有嘉肴》中“学然后知不足”的道理,请结合本文内容,具体分析孔子在学琴的过程
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