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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服
B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤
C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚
2.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
3.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。
A.草裙舞
B.苏格兰裙
C.孔雀舞
D.探戈
4.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
5.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古代巴比伦
6.世界银行是(??)国际组织。
A.世界性
B.区域性
C.不确定
7.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是(?)。
A.包容是有错不纠正
B.包容是大人原谅孩子
C.包容会让自己上当
D.包容就是要心胸宽广
8.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(?)。
A.中学生傻
B.车主傻
C.他们相互包容
D.没什么大不了
9.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
10.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
二.填空题(共10题,共36分)
1.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
2.宽容不仅给我们带来了(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)。让我们生活得健康、愉快。
3.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”
4.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。相信(???),不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
5.(???)让梦想变成了现实。
6.(???),恶语伤人六月寒。
7.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。
8.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
9.宽容不是无限度地(???)和姑息(???),而是有限度、(???)的。
10.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(??)
2.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)
3.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(??)
4.世界贸易组织总部位于瑞士的巴黎。(??)
5.要和平、求合作、促发展已成为时代的主旋律。(??)
6.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)
7.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。(?)
8.以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治,严重威胁世界和平。(??)
9.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)
10.有识之士为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。(??)
四.简答题(共5题,共34分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
2.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
3.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?
4.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
5.近年来,中国为世界和平作出了哪些重要贡献?
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共8分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二
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