小学数学分数乘法、除法练习题【学生专用】.docVIP

小学数学分数乘法、除法练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.180千克的相当于100千克的（?）。?

A.????B.????C.

2.时是（?）分。?

A.20??????B.48??????C.1/8??????D.26

3.的计算结果是（??）。

A.12??????B.1??????C.5

4.一个数的是，这个数是（??）。

5.甲筐苹果16千克，乙筐苹果20千克，从乙筐取一部分放入甲筐，使甲筐增加（）后，两筐一样重。

A.????B.???C.????D.

6.a÷的商与a比较，正确的是（??）。

A.大于a???B.小于a???C.等于a???D.小于或等于a

二.判断题(共6题，共12分)

1.因为a÷=b×，（a和b都是自然数的）所以ab。（?）

2.假分数的倒数都小于1。（??）

3.4千克的和1千克的相等。（??）

4.4平方米的是平方米，合250平方厘米。（??）

5.一根电线长5米，李叔叔用去了它的，就是用了1米。（??）

6.一个数乘分数的积一定比原来的数小。（??）

三.填空题(共6题，共13分)

1.用最简分数表示：24分钟=_______小时。??

2.一列火车每小时行驶180千米，从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是（?）从乙站到丙站用了小时，这两站之间的铁路长是（?）。

3.一桶油重32千克，用去它的，还剩下（?）千克.如果再用去千克，还剩（?）千克。

4.学校合唱队有80名队员，舞蹈队队员比合唱队队员少，学校舞蹈队有队员（?）名。

5.根据×3=写出两道除法算式：（??）、（??）。

6.根据乘、除法各部分间的关系，照样子，填一填。

四.计算题(共2题，共12分)

1.看图列式计算。

（1）

（2）

2.简便计算。

五.作图题(共1题，共6分)

1.画一画，填一填。

六.解答题(共6题，共34分)

1.一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷??

2.养殖场有鸡2000只，鸭的只数比鸡多，鸡和鸭共有多少只？

3.根据不同的条件列式，不计算。

在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（??????），六(2)班收集废品多少千克？

（1）六(2)班比六(1)班少收集。???

（2）比六(2)班多。???

（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。

4.苹果有32千克，雪梨有30千克，苹果与雪梨的质量和的相当于香蕉的质量，求香蕉的质量？

5.只列式不计算。

（1）希望小学六（1）班的同学分两组参加植树活动，第一组25人，平均每人植树10棵，第二组20人，一共植树290棵，全班平均每人植树多少棵？

（2）炎热夏天到来之际，杨经理准备捐资建一座游泳池，这个游泳池的长是50m，宽是长的，高是2m。这个游泳池的占地面积是多少平方米？

6.马小虎今年几岁？??

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.D

6.D

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.

2.120千米；135千米

3.8；7.25

4.32

5.÷3=，÷=3

6.714÷17=42；714÷42=17；c÷a=b；c÷b=a

四.计算题

1.?（1）解：13÷（1-）＝78(立方米)

（2）解：21÷（1-）＝35(人)??

2.（1）1（2）

五.作图题

1.如下：

六.解答题

1.

?答：苹果树和梨树共种了13公顷。

2.2000+2000×（1+）=4500（只）?答：鸡和鸭共有4500只。

3.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)

（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)

（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷67

4.（32+30）×

=62×

=31（千克）

答：香蕉的质量是31千克。

5.（1）（25×10+290）÷（20+25）（2）50××50

6.解：14÷×???

＝14×3×??

＝6（岁）

答：马小虎今年6岁。