小学科学《声音》综合练习题及参考答案【精练】.doc

小学科学《声音》综合练习题

一.选择题(共10题，共20分)

1.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

2.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

3.不是耳朵的结构是（??）。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

4.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

5.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

6.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（?）。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

7.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

8.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

9.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

10.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

二.填空题(共10题，共42分)

1.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

2.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

3.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

4.（???）是收集声波的接收器。耳朵里的（???）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

5.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

6.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

7.强弱不同的声音，声音（???）则引起鼓膜振动幅度（???）。

8.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

9.声音的传播是以（???）的形式传播的。

10.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）

外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑

①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（?）

2.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（??）

3.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

4.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

5.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

6.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

7.世界上的声音只有一种。（??）

8.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（??）

9.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

10.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共2题，共18分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

2.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其