中考历史复习专题五 科技创新与发明运用.pptxVIP

专题五科技创新与发明运用1

1热点链接与解读2考点速览3考试预测4突破训练·1·2

·2·2020年7月23日12时41分，在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场，长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空，迈出了我国自主开展行星探测的第一步。2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在人民大会堂举行。3

·2·考析从第一架歼击机、第一颗原子弹、第一颗人造地球卫星，到“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”入海，再到今天的“北斗”系统组网成功、“天问”开启探测火星之旅，等等，纵览新中国成立以来70多年的发展成就，每一次重大科技成果的取得，都离不开自主创新的动力推动，“自主研制”“自行设计”“自主探测”等关键词贯穿始终。4

·2·科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。人类历史上出现了两次工业革命，其中的科技创新都对世界经济发展和生产、生活方式的变革产生了极其深刻的影响。本专题以此为切入点，梳理两次工业革命发生的主要标志、主要科技成果、特点及其影响等主要内容。5

·2·考析从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成工业革命，使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。从19世纪下半叶到20世纪初，欧美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽动力的第二次工业革命，生产力获得更加突飞猛进的发展，科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显，文学艺术空前繁荣。6

·2·考析第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代，人类开始进入信息时代，互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对人类社会生活产生更大的影响。人类在享受高科技带来的丰富多彩的、多元文化的现代社会生活的同时，也面临着各种日益严重的全球性的社会问题。7

·2·一、工业革命。8

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·2·考析1.人类历史上的科技革命极大地促进人类社会的进步和发展，从中我们能得出的最重要的结论是什么？对此，我们国家应采取什么措施？结论：科学技术是第一生产力。措施：①坚持科教兴国战略和人才强国战略，大力发展教育科技事业。②加强国际间合作，积极引进先进技术成果。③鼓励科技创新，依靠科技进步提高经济效益等。18

·2·考析2.你如何理解“科技是一把双刃剑”？从中你能得到什么启示？理解：“科技是一把双刃剑”指的是科技的发展对人类社会既有积极影响，也有消极影响。（1）积极影响：①科技创造了巨大生产力，促进经济的发展。②科技使人们的生活水平普遍提高，改变了人们的生活方式和思维方式，城市面貌发生巨大变化。③科技提高了人们对自然的认识和改造能力。19

·2·考析（2）消极影响：①使环境污染问题日趋严重。②加快了人们对自然资源的开发速度，造成资源浪费甚至枯竭。③科技应用不当，会给人类带来负面影响，如环境问题、战争问题、高科技犯罪问题、食品安全问题、网络安全问题、社会伦理道德问题等。启示：应合理利用科技成果，趋利避害；在发展科技的同时，要坚持可持续发展战略，注意保护环境，节约能源和合理开发能源等。20

·2·考析3.面对世界新科技革命的挑战，我们青少年应该如何应对？我们青少年要学习科学家们勤奋好学、刻苦钻研、勇于探索实践和创新的精神，热爱科学，关注世界科技发展；努力学好文化知识，为成为国家建设所需要的人才而努力。21

·2·考析一、单项选择题1.（2020·河南）据统计，到19世纪20年代，在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接说明（）。A.传统手工行业日益消亡B.机器效率高于手工生产C.机器生产完全取代手工劳动D.工业革命加剧贫富分化22

·2·考析2.（2020·昆明改编）在工业革命过程中，解决动力问题是关键。使工厂摆脱了自然条件的束缚，并为汽船、火车等交通工具的出现创造条件的技术革新是（）。A.凯伊发明飞梭B.哈格里夫斯发明珍妮机C.瓦特改进蒸汽机D.斯蒂芬森设计新蒸汽机车23

·2·考析3.（2020·荆门）1750年以后，人口开始稳步地增长，欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达1.88亿，1850年达到2.66亿，几乎每半个世纪增加40%。这种现象的出现主要是因为（）。A.城市化的发展B.开放移民政策C.工业革命的促进D.贩卖黑人奴隶24

·2·考析4.“当新社会的曙光初露霞曦时，