教师教学教研工作考评方案.docx

汤山中学教师教研工作考核方案

（讨论稿）

根据学校工作需要，教科处承担学校日常教研、校本交流、教师继续教育培训、远程教育培训等工作。为了更好更扎实开展学校教研工作，让教师在教研活动中得到更快的成长和更多的收获，现根据学校的实际情况，特拟定学校教科处工作考核细则如下：

教科研考评

本项主要针对学校各项教研活动制定，基础分100分，主要实行扣分制。一、校本培训：（30分）

校本继续教育培训按学校继续教育培训计划进行，培训者提供计划、教案、签到册、总结；受训者提供笔记、作业、心得体会总结。外出受训教师回校后对本学科教师进行二级培训，培训者提供计划、教案、签到册、总结；受训者提供笔记、作业、心得体会总结。尤其是普通话和计算机培训，既不愿参加又考试不合格的教师扣10分。

1、参加会议（10分），迟到一次扣1分，旷会一次扣2分，扣完为止。已

向学校请假者不扣分。

2、会议发言（10分），不发言者扣1分，积极发言得10分，见活动记录，主要发言人或有特别贡献的加2分。

3、上交材料（10分），迟交一次扣1分，不交一次扣2分，。已向学校请假者补交后不扣分。

二、学科培训：（2分）

按照县教育局的文件要求选派教师参加培训。接受培训教师按要求接受培训。受学校委派外出学习的教师返校后，两天之内需上交学习总结或简报（纸质资料和电子文档），根据学习情况对本校相关教师进行再培训。不按时完成扣2分，完成效果好加2分。

三、远程培训：（1分）

参加国培活动，按相关要求参加各级各类国培活动的，根据其参加效果酌情加分（最高分不超过1分），参加国培不服从安排或培训不合格者的则倒扣1分。

四、研讨课（含公开课、示范课、探讨课等）（20分）

1、出课（5分），按时出课5分，推迟一次扣1分，不出课记0分。

2、教案、说课提交（3分），不交扣1分，迟交扣0.5分。

3、听课（7分），每学期教师完成听课8节以上，教研组长、备课组长要求听课12节以上。项目填写齐全，书写工整规范，记录内容详实，有听后收获与体会，评语客观、公正。公开课大教研组要求各级组的同科教师必须听，小教研组人人听，每少一节扣1分，不达标、不认真者每项扣0.5分，直到扣完为止。

4、评课（5分），参与集体评课得5分，迟到一次扣0.2分，不到记0分。五、送课下乡与校际交流示范课（2分）

受教育主管部门或学校委托，参加县送课下乡或交际交流上示范课的教师，加2分，指导教师加1分。

六、教研成果（10分）

每学期上交优秀教学设计、教学反思、教学论文或教育教学经验点滴，优秀试题、课件、录像课等；不得抄袭并及时发到公共邮箱可获满分，凡被学校采用的每一项另加2分。

七、积极开展传帮带工作（15分）

1、计划（3分），教师在学期初根据教研组的传帮带方案制定切合自己的个人计划，包括指导教师与指导成员，指导方法和内容，即将达到的效果。

2、传帮带资料（8分），必须实事求是。如：听课记录、学习笔记等。

3、传帮带总结（4分）

按质按量完成记满分，弄虚作假记0分，效果特别好的加2分。八、教研教改和教科研获奖（20分）

1、教师应积极参加业务学习和教研活动，主动承担各种观摩课、优质课评

获奖计最高奖项，不作累加，获奖教师交证书原件到教科处审核后加分，安排后不参加者扣0.5分。比活动，参加活动授课教师完成资料后加0.5分。若在活动中获奖，参照以下标准执行：

获奖计最高奖项，不作累加，获奖教师交证书原件到教科处审核后加分，安排后不参加者扣0.5分。

国家级

省级

市级

县级

镇、校级

一等奖

8

6

5

3

2

二等奖

6

5

3

2

1

三等奖

5

4

2

1

0.5

同类获奖计最高奖项，不作累加，获奖教师交证书原件到教科处审核后加分，安排后不参加者扣0.5分。2、教师应积极参加各科课题研讨，承担课题研究，在课题研讨中获奖按以下标准执行：

同类获奖计最高奖项，不作累加，获奖教师交证书原件到教科处审核后加分，安排后不参加者扣0.5分。

国家级

省级

市级

县级

镇、校级

一等奖

3

2

2

1

0.8

二等奖

2

1.5

1

0.8

0.5

三等奖

1.5

1

0.8

0.5

0.3

同类获奖计最高奖项，不作累加，获奖教师交证书原件到教科处审核后加分，安排后不参加者扣0.5分。3、教师应积极撰写教学科研或课题论文，其论文在教研主管部门组织的活动中获奖，其加分标准如下：（非教育主管部门组织的活动不加分）

同类获奖计最高奖项，不作累加，获奖教师交证书原件到教科处审核后加分，安排后不参加者扣0.5分。

国家级

省级

市级

县级

校级

一等奖

3

2

1

0.8

0.5

二等