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动力机械“螃蟹”教学目标：1、了解螃蟹的生活习性及运动形式2、总结连杆机构的特点3、学习多齿轮传动了解惰轮的作用
情景导入01
今天老师和你们玩而一个猜谜游戏，谜底是一个动物。八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道。
你们知道螃蟹的特点吗？生活习性呢？生活习性：螃蟹多是栖息在山区溪流的石块下，少数能适应陆地生活。食性：螃蟹有的是肉食性的，如梭子蟹能捕食鱼、虾等，少数蟹会刮食或滤食藻类及有机碎屑。”
螃蟹有多少条腿呢？它是直行走还是横着走呢？
螃蟹是怎么呼吸的呢？它为什么会吐泡泡呢？它的鳃就像海绵一样能吸收很多水分，就算离开水也像和在水里一样，在陆地上鳃和空气接触面积大，当鳃含有的水分和空气一起吐出时就会形成泡泡
让我们来看看螃蟹长什么样子吧两个眼睛身体八条腿（步足）两个钳子（螯足）
原理分析02
多齿轮传动改变齿轮传动方向，不改变速度，与惰轮大小无关
实物搭建03
反思延续04
反思1、这节课的作品名称是什么？2、螃蟹是怎么走路的呢？横着走还是直走呢？3、在搭建螃蟹的腿时我们用了什么机构？4、多齿轮传动中惰轮的作用是什么？
ShShowTime演讲秀owTime演讲秀介绍作品名称、搭建顺序以及所用机械原理。演讲开始
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