初中语文 2023-2024学年江苏省连云港市八年级（下）期末语文试卷.pdfVIP

2023-2024学年江苏省连云港市八年级（下）期末语文试卷

一、积累·运用（30分）

1.（9分）阅读下面语段，完成相关任务。

我们伟大的民族立于世界民族之林，生生不息；我们灿烂的中华文明源远流长、历久弥新。一个重要就是文

以载（）道、以文化人。而典籍，正是中华文化永不枯jié（）的源头活水，是永远给中华儿女以精神、

提醒我们不断进行精神反刍的范本。中华文化历经上下五千年而文脉不绝的原因，在于一代代华夏子孙以典籍为媒、薪

火相传、接续前行。在我们的古汉语词典里，韦编三绝、汗牛充栋、洛阳纸贵……中国古人往往用赞美、敬佩的词语，

称颂典籍的魅力和文化的。古诗文经典已róng（）入中华民族的血脉，成了我们的基因。这些经典的无形内

核便是中国精神，有形载体就是中华典籍。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。

（2）下列选项中对“历久弥新”中的“弥”解释正确的一项是

A.填满

B.遮掩

C.更加

D.接续

（3）依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是

A.秘密营养继承

B.奥秘滋养传承

C.奥秘滋养继承

D.秘密营养传承

（4）请根据语段中画横线句，拟写对联。

上联：中华文化历经千年文脉不绝

下联：

2.（13分）中国是礼仪之邦，礼是中国文化之心。孔子就曾经把对美好社会的追求和对高尚道德的渴望，寄寓在一个

“礼”字当中。孔子向学生传“礼”，通过孔门后学著述、传承，形成《礼记》。走进典籍，围绕“礼”开展专题活动，请你完

成以下任务。

【“礼”之义】

（1）结合“礼”字演变台历图及字源的解说，用自己的话说说“礼”字的本义，补全板报内容。

“礼”字由“示”与“乙”组成。“乙”是“豊”

的简化，其甲骨文上部是两个“玉”字，下

面是某种高脚的盘，类似于豆，古代用作

祭器；盘中放着两串“玉”，用玉敬神表

示人对神的敬重。“示”往往与天地鬼神

祖宗有关。由此可知，“礼”的本义为：

【甲骨文台历第二十一字，礼的演变】。

【“礼”之用】

（2）请你把以下三则材料填到相应演讲话题的横线上。（只填序号）

A.口费而烦，易出难悔，易以溺人。——《礼记•缁衣》

B.博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。——《礼记•曲礼上》

C.大道之行也，天下为公……故外户而不闭。是谓大同。——《礼记•礼运》

演讲话题：

话题一：“礼”是君子应具备的品德和行为准则。

话题二：“礼”是社会公序良俗教化和生活指南。

话题三：“礼”构建人类命运共同体的宏伟愿景。

（3）《礼记》中有许多经典名句，尽显中华礼仪之美，值得我们学习，请根据你的理解，完善下面的表格。

类别内容出处阐释理解

为人子者，出必《礼记•曲礼

人子礼仪①

告，反必面。上》

礼仪之始，在于把衣服穿好，把帽子戴好，这是最

服饰礼仪《礼记•冠义》

正衣冠。基本的礼仪。

君子不失足于

君子在别人面前举止应慎重，容

人，不失色于

语言礼仪《礼记•表记》貌要端庄，不要说错话和说不该

人，不失口于

说的话。

人。

将上堂，声必《礼记•曲礼

拜访礼仪②

扬。上》

【“礼”之辩】

（4）小组讨