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- 约 6页
- 2024-07-22 发布于宁夏
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风有时对人类有益,有时有害。破坏范围最小的是(??)。
A.飓风????B.微风????C.龙卷风
2.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。
A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强
3.如下图,把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中,纸不会湿。下面三种解释,正确的是(??)。
A.空气是有重量的,会沉在水底,水碰不到纸巾
B.空气会占据杯子的大部分空间,水碰不到纸巾
C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽,水碰不到纸巾
4.小明站在升旗台前,看见国旗飘向北方,这时风向为(??)。
A.东风????B.西风????C.北风????D.南风
5.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
6.液态的水变成固态的冰的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.冷却
二.填空题(共6题,共18分)
1.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。
2.加热或搅拌都会(???)物质在水中的溶解。
3.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
4.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
5.抽油烟机安装在炉子上面是因为(???)。
6.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水和石头有重量,空气也有重量。(??)
2.水和冰不是同一种物质。(??)
3.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。(??)
4.风是由空气的流动形成的。(??)
5.装有热空气的袋子会上升。(??)
6.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
2.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
3.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.综合题(共3题,共20分)
1.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。
1.该月的气温范围是(??)。
2.从图中可以发现本月气温(??)。
A.炎热???B.舒适????C.寒冷
2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。
“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划
研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。
实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸
实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加
入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别加入下一份食益和小苏打,直至食盐或小苏打不能溶解,有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数,就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。
答:__________________________________
3.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。
实验工具:?????????????????????????
实验过程:?????????????????????????
实验结论:?????????????????????????
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.快;快
2.加快
3.热水
4.融化;固态;液态
5.热空气会上升
6.注射器口
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.空气是有质量的,但是它的质量很轻,我们在测一袋空气的质量时,可以用天平等这样的物品来做标
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