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素质教育理念下重庆市普通高校公共体育考试制度的改革研究
摘要:全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,推进素质教育实施和创新人才培养有利于科学选拔人才、促进学生健康发展。期末考核是大学体育教学的重要环节,科学合理的体育考核制度不仅关系到体育教学质量评价的客观性、准确性,还影响到学校体育教学指导思想的落实,学生参与体育活动的动机,以及学生对“素质教育”和“健康教育、终身体育”的落实。本文运用文献法、问卷调查法、访谈法、考察法等对重庆市普通高校中的8所进行了抽样调查,分别是重庆大学、四川外国语大学、重庆邮电大学、重庆理工大学、重庆文理学院、重庆师范大学、重庆第二师范学院、
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