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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（??）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

2.哪个温度可以反映当地的气温？（??）。

A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度

3.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

4.当风向标的剪头指向东时，风向是（??）。

A.西风?????B.东风?????C.有风的天气

5.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（??）。

A.会上升????B.不变????C.会下降

6.下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（??）。

A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰

二.填空题(共6题，共29分)

1.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

2.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

3.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（???）、（???），不能溶于水的是（???）、（???）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（???）、（???）。

4.在空中、地下和水中都有（???）的踪迹。

5.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

6.（???）的变化引起了水的三态变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

2.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（??）

3.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

4.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

5.天气预报只播报明天的降雨情况。（??）

6.通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

2.请你说一说今天的天气如何。

3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

七.综合题(共3题，共21分)

1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

2.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

3.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.蒸发；凝结；融化

2.占据空间

3.食盐；红糖；面粉；沙子；面粉；沙子

4.空气

5.-6℃；25℃；1℃。

6.温度

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.搅拌、碾碎、加热

2.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

3.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

4.（1）选择室外空旷的地方测试风向。

（2）借助指南针确定方位。

（3）明确风向标箭头的指向是风吹来的方向，即风向。

（4）用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向，箭头的方向就是风向。

（5）在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。

5.水在自然界有气态、液态、固态三