张市留守儿童“学习强国”夏令营活动方案设计.doc

张市留守儿童“学习强国”夏令营活动方案设计

摘要

随着21世纪社会经济的高速发展，农村留守儿童数量越来越多。留守儿童越来越是我国一个不可忽视的大群体，他们缺少归属感和安全感。加上其本身年纪较小，父母在外面务工，在家里也多为祖辈抚养。在长期父母角色缺失的环境下，他们在心理，身体等各方面的问题逐渐暴露出来。在信息化高度发展的今天，儿童获取不良信息的渠道增多，更为农村留守儿童的教育添上了一层霾。在调查张市留守儿童的教育环境过程中，社工发现留守儿童普遍对学习积极性低，认为初中毕业后就可以去外务工。通过此次活动，儿童的学习积极性增强，对网络信息的理解更加深刻。

关键词：留守儿童；夏令营；教育

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