读书的作文完整版.docx

读书的作文

【篇一：不要空喊读书】

要读书，就应该拿起书来，一字一句地认真读下去，为什么会有空喊的呢？

空喊读书的，可能有几种人：第一种人因为自己没有养成读书的习惯，坐不住，安不下心，读不下去，但是又觉得读书很有必要，于是就成了空喊。第二种人因为有一些误解，以为拿起书来从头到尾读下去，就会变成读死书，所以还不敢也不肯这么做，于是也变成了空喊。第三种人因为太懒了，不愿意自己花时间去读书，只希望能找到什么秘诀，不必费很多力气，一下子就能吸收很多知识，所以成天叫喊要读书，实际上却没有读。

这三种人即使是极少数的，我们也应该耐心地给以帮助，使他们不再空喊，而认真地坐下来读书。并且对这三种人还要有所区别，采取不同的办法给以帮助。

三种人之中最难办的是懒病太深的人。这怎么办呢？唯一的办法是要促使他痛下决心，勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”那样的办法，但是，也要有相当的发愤之心，否则是一事无成的。而只要真的勤学苦读了，那么，有时候才有可能达到“豁然贯通”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事，不是全属无稽之谈。古人类似这样的故事还多得很。例如，唐代鲍坚的《武陵记》一书，还写了这样的一个故事：

“后汉马融勤学。梦见一林花如锦绣。梦中摘此花食之；及寤，见天下文词，无所不知。时人号为绣囊。”

很明显，马融所以能够变成“绣囊”，并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故，而是因为他勤学苦读的缘故。

然而，是不是一字一句从头到尾地读书，又会被批评为读死书呢？绝不会的。我们反对读死书主要是指那种目的不正确的而言，并非说：认真读书都是读死书。要是这样理解，就大错特错了。其实，有许多人根本还没有读什么书，完全说不上什么读死书或者读活书的问题。

至于那种坐不住的人，只要下决心坐下来，很快就能养成习惯。这种人的毛病最轻，最好治。

一句话，读书不要空喊，到处叫嚷毫无用处。你觉得自己最需要什么知识，就赶快到图书馆去找有关的书籍，从自己最需要的地方下手，兴趣很快也会培养起来，日积月累，就能读好多书，掌握好多知识。

【篇二：我读书，我精彩】

我畅游在书的海洋中，乘着轻舟在三峡的激流中破浪前行，时而感受着李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而体验到郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉与寂寞。两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼精彩！

我徜徉在庐山脚下，看远山美景，听飞瀑滚滚，欣赏着李太白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的名句。我站在黄鹤楼上，感受祖国河山的壮美，体会古人的胸襟抱负，我不禁大呼精彩！

我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边，军营中，羌管悠悠霜满地，倾诉着范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我不禁大呼精彩！

我迷恋于朱自清的《春》，感受着东风中的小草，我和伙伴们在草地上坐着、躺着，踢几个球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄地，草软绵绵的，我享受着生活的美好，沉醉其中，如饮甘醇，不禁大呼精彩！

读书就像是一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外；读书又像是跟随一位博学睿智的老师，一路感慨历史的兴衰，一路随着书中的情节或喜或悲……我读书，我精彩！

【篇三：我读书我快乐我成长】

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的文字，我总是大喊没意思。读书是最令我头疼的事情了。

渐渐长大了，我感觉到自己懂得的知识很少，每次写作文，我都不知道怎么写，觉得脑子里什么都没有。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我看。直到有一天，我们家里开展成语接龙比赛，该我说成语了，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳(qiao)’呀！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，以后要懂得更多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书