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学第一学期班主任工作总结

学第一学期班主任工作总结1

平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。现总结如下：

一、培训班干部。

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的`工作。班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

二、班级管理

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。如：班中有郭超、王晨，这两个孩子脾气水火不融，王晨端了一盆水泼向郭超，引起了一场战争，像这样不规矩的孩子的孩子，一定要和家长沟通，为了避免再次发生，我与两位家长取得了联系，叫家长的主要意图不是自己教育自家的孩子，而是让孩子感受到不好意思面对彼此家长。达到自我教育的目的。

“坐着说，如何起来行”，这是我常跟学生们说的一句话。一个人的品德如何，不是看他说了什么，而是看他做了什么。渐渐地，班里的同学分辨是非的能力提高了，他们文雅了，爱干净了，班级气氛也更融洽了。经常激励学生，让学生自信十足。

每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“赏识孩子”是我每天必做的事。利用中午自习时间进行“精彩回放”；设立各种奖项，如最佳成绩奖、最大进步奖、最乐于助人奖、最佳保洁奖等等，让每个学生都品尝成功的滋味，绽开如花般的笑脸。

三、充分利用好活动锻炼学生

利用好每次班会，锻炼好班级有能力的同学，让他们尽可能发挥才能，设计好板面和板报，通过锻炼已达到主持自如，快熟设计，大方自然的目的。

利用活动培养学习差的学生的自信心，本学期在政教处姜主任的指导下，参加了科技作品大赛，取得了优异的成绩，其中，五件作品一等奖，四件作品二等奖，五件作品三等奖。活动中验证了他们的实力，增强了他们的自信。

四、补差方面

师爱是师德的灵魂，班主任只有充满爱才会产生“亲其师，信其道”的效应。针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。班主任工作不是让我们成为说教者和批评家，而班级活动则让我体会到了“春风化雨，润物无声”的喜悦。学第一学期班主任工作总结2

一转眼，孩子们都已经上二年级了，看着孩子们一天天长大，各方面也在一点一滴的进步着，我的心里实感欣慰。下面我将本学期以来的班级管理情况总结如下：

一、常规工作。

1、安全方面。

本学期，我班整体情况正常，未出现大的安全问题，但也存在一些漏洞，比如：家长监管不到位、储世杰和叶松下课时被别的同学推倒或打伤鼻子、魏海涛和仰豪爬窗等情况。随后我都在家长配合下逐件妥善解决了。以后也会加强管理、坚决监督，对于临时出现的问题，尽量做到及时解决。

2、卫生方面。

我班的卫生情况比上学年有了很大的改善，孩子撕书/撕纸情况大大减少，家长们打扫也很及时，大多数孩子都能跟着家长后面动手打扫卫生。有的家长临时有事或我未能及时写在黑板上时，别的家长主动帮忙打扫，还有的同学（比如杨浩、朱国新）也主动和其他同学一起打扫。这些都是很好的现象，希望以后继续保持，并尽量做到更好。

3、家长陪读方面。

大部分家长都能及时接送孩子，下课时也能及时到教室陪孩子，有事能提前请假。家长们基本能遵守《安全协议》上的内容，特别是程相煌爷爷这学期有了很大的改变，基本能按照要求办。但是也还有个别家长有事不请假，结果孩子一两天