- 0
- 0
- 约2.34千字
- 约 6页
- 2024-07-22 发布于宁夏
- 举报
教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。
A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降
2.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。
A.回形针????B.绿豆????C.西瓜
3.温度计的正确观察方法是(??)。
A.平视????B.仰视????C.俯视
4.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
5.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。
A.120℃??????B.70℃??????C.100℃
6.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆,说明这时风力至少是(??)级。
A.二????B.三????C.四????D.五
二.填空题(共6题,共16分)
1.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
2.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(???),石头把空气的空间占据了以后,水面就(???)。
3.水遇冷达到(???)以下变成冰。
4.(???)不同的空气会流动形成(???)。
5.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
6.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。(??)
2.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)
3.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)
4.在相同条件下,冰激凌融化得比冰要快。(??)
5.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。(??)
6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
2.水在加热过程中发生了哪些变化?
3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
5.列举出三种热胀冷缩的例子。
七.综合题(共3题,共26分)
1.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。
实验材料:(???)、篮球、(???)、气针等。
实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子称称出(???)。
(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的(???)尽量排净。
(3)把(???)放在电子秤上,称出质量。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。
实验现象:两次称量的数值是(???)的。[填“相同”或“不同”]
实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。
实验结论:?????????????????。
2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
3.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。
(1)13日、14日两天是(???)雨。
(2)由柱状图可知,(???)日是小雨。
(3)21日、22日两天是(???)雨。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.磁铁
2.空间;上升
3.0℃
4.冷热;风
5.18
6
原创力文档

文档评论(0)