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课程设计任务书
一、基本资料
中海集装箱运输上海有限公司(简称中海集运上海公司)是经国家工商管理部门批准注册登记的新型集装箱运输代理企业,集国际、国内集装箱揽货、船舶代理、集装箱代理于一身,依属于中国海运(集团)总公司。公司的基本情况是:
成立日期:2003年1月13日注册资金:7114万元人民币现有员工:近660名
代理船东:中海集装箱运输股份有限公司管辖口岸:上海、宁波和温州
业务覆盖范围:华东及长江三角洲等六省两直辖市服务网络:下设16个分公司
支线驳运:覆盖江浙两省及整个长江流域
经营范围:近、远洋集装箱运输货运业务;国内沿海的内贸集装箱运输代理业务;以及围绕上述业务而开展的货运代理业务订舱、仓储、中转、结算运杂费、报关、报验、保险、短途服务、箱管、船舶代理及咨询业务。
经营优势是:有中海集团强大的实力做支撑,有多层次、高素质、懂经营、善管理的人才做保障;有先进的电脑业务软件系统和完善的国、内外服务网络做基础,公司已经推出了网上电子订舱、网上箱管、网上查询、网上提单确认、打印等一系列网上在线服务,极大的方便客户;有良好的诚信、贴近市场的运价水平为营销手段,必将为广大货主提供完善、快捷、高效、优质的货运服务。
为适应迅速发展的需求,公司业务范围已拓展至浙江、江苏和整个长江流域。目前公司区域网点有长江沿岸的南京、扬州、镇江、张家港、南通、常熟、芜湖、合肥、长沙、武汉、重庆等,实行标准化管理,一体式营销;并与上海浦海航运公司等合作开辟长江沿线各港至上海的驳船运输支线网络,形成较为完善的“江海联运”。正将着手与有关铁路部门合作开展“铁海联运”从而形成立体化、多元化的多式联运新格局,为华东、华中和中西部地区的客户提供“全方位、多渠道、全过程”的高效、优质的集装箱联运服务。
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其组织结构如下图所示:
《集装箱运输》课程设计要求
一、主要内容情况
集装箱运输课程设计针对中海集装箱运输上海有限公司的实际情况,要求完成六个问题,分别为:
西安某企业一批箱装货物要通过中海集运上海公司,从上海港运往美国,共2600箱,单箱货物的体积为0.5m3,单箱重量20公斤。请问公司应选择哪种集装箱运送这批货物?需要准备多少个集装箱?(保留整数)
可以通过哪些途径将这批货物送到上海港?请说明每一种途径具体的承运人或多式联运经营人、运输方式、如何交接?你认为中海集运上海公司更愿意选择哪种途径?为什么?
如果该企业直接在其仓库进行装运将该批货物,则应通过哪些程序提取空箱并交接重箱?
在集装箱交接过程中,有一个集装箱的标记比较模糊,操作人员登记的集装箱箱号为CCLU8518853,但经判断这个箱号是错误的,为什么?
你认为该企业的组织结构是否合理,有哪些地方可以加以完善?
你认为该公司是否应该看到西部开发的机遇,拓展西安乃至西部市场,为
什么?如果需要拓展,请根据中海的实际情况,提出可行的方案。
这些问题涉及到从内陆到港口,集装箱货物运输全过程重点环节的具体操作,以及企业开拓市场的具体方案。内容体现了集装箱运输的主要内容,能够从多方面锻炼学生的实际操作能力和分析集装箱运输市场的能力。
二、考核及要求情况
本课程设计要求交通运输专业学生完成,完成时间为一周,设计要求如下:
每个环节必须详细写清楚具体步骤;
课程设计过程中,必须根据给出的条件,并结合自己的认识加以完成;
将计算和设计的依据要说清楚,必要时应列出来;
提出的方案应有具体的内容,而不是空洞的措施。
用一周的时间完成;
按照固定的格式完成,如果纸张不够可以续页;
建议使用打印稿。
具体的考核标准如下表所示:
《集装箱运输》课程设计评分标准及打分情况
打分(4)如果开拓,提出的可行方案合理,具有新意,10分;
打分
(4)如果开拓,提出的可行方案合理,具有新意,10分;
如果不开拓,提出如何对待该市场的措施,且合理,10分。
题目
总分
评分标准
(1)计算步骤合理、清晰,
3分;
第1问
10分
(2)计算依据充分,
3分;
(3)计算结果符合实际,
4分
(1)列举的途径3个以上,且符合实际,
6分
第二问
20分
(2)每个途径的交接情况说明清楚,
6分;
(3)选择途径依据充分,符合实际,
8分;
第三问
10分
步骤清晰、正确,
交接手续清楚,
5分
5分
(1)计算过程完整,
4分
第四问
10分
(2)计算结果正确,
4分
(3)经过判断过程,
2分
(1)是否合理的理由充分,
8分
第五问
20分
(2)经过是否完善的判断,
2分
(3)提出完善的方案合理、可行,
10分
(1)对公司的优势进行分析,且符合实际,
5分
(2)对西安及西部市场进行分析
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