人教版八年级期末试卷达标检测(Word版含解析).doc

人教版八年级期末试卷达标检测(Word版含解析)

人教版八年级期末试卷达标检测（Word版含解析）

1．下列物理常识，说法正确的是（）

A．托起两个鸡蛋的力大约是1N

B．一个中学生所受重力大约是45﹣70N

C．我们当地的大气压强约为1000Pa

D．一个标准大气压可支持的水柱高约为760mm

2．下列有关力的说法中，错误的是（）

A．力是物体对物体的作用

B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

C．物体的运动需要力来维持

D．力可以改变物体的运动状态或形状

3．以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（）

A．引体向上—人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力

B．50m测试—人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用

C．排球比赛—发球时，球在最高点时受到的合力为零

D．掷实心球—若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落

4．下列事例中，利用大气压强的是（）

A．用胶头滴管吸取药液

B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎

C．护士给病人注射肌肉针

D．飞机的外形设计成流线型

5．小明取一根装有适量配重的饮料吸管，使其竖直漂浮在水中，制作简易密度计。为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度，需要测的是（）

A．吸管的总长度 B．吸管浸入水中的深度

C．容器中水的深度 D．吸管露出水面的长度

人教版八年级期末试卷达标检测(Word版含解析)全文共1页，当前为第1页。6．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会

人教版八年级期末试卷达标检测(Word版含解析)全文共1页，当前为第1页。

A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．无法确定

7．一个弹簧测力计下挂了一个圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图所示，（g取10N/kg）下列说法正确的是（）

A．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa

B．圆柱体受到的重力是8N

C．圆柱体受到的最大浮力是4N

D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

8．如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是

A．两次木块都做匀速直线运动

B．两次木块受到的摩擦力一样大

C．两次拉力对木块做的功一样多

D．两次拉力对木块做功的功率一样大

人教版八年级期末试卷达标检测(Word版含解析)全文共2页，当前为第2页。9．如图所示，整个装置保持静止，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，则物体的重力为___________，弹簧测力计的示数为___________。

人教版八年级期末试卷达标检测(Word版含解析)全文共2页，当前为第2页。

10．如图所示，为了保护司机的安全，轿车除了安全带以外，还有安全装置“头枕”和“气囊”。快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞，司机的身体由于______会继续向前运动，此时______装置（选填“头枕”或“气囊”）能对人体的运动起到缓冲作用。

11．重型载重汽车装有较多车轮，这样做是通过增大___________来减小对路面的压强；交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过，这是通过限定每一车轴平均承载的___________来控制货车对路面压强的大小。

12．我国计划于今年发射神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室，长征五号和长征七号运载火箭也将进行首飞。飞船在加速升空过程中，它的动能________，重力势能________（均选填“增大”，“不变”，“减小”）。

13．课间，小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，如图所示，请在图中以点A代替水杯，画出其在竖直方向上的受力示意图______，此时杯子所受摩擦力是______N。若不断向杯中加水，为了能使水杯可以继续静止在空中，可行的操作是______。

14．如图是某轿车车顶的外掀式天窗，如果把天窗后面微微向上打开，汽车行驶时由于天窗上方空气流速_____________压强_____________，可使车内污浊的空气被自动“抽出”。

人教版八年级期末试卷达标检测(Word版含解析)全文共3页，当前为第3页。15．如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则杠杆左右两边的力臂之比为___________，甲球和乙球的密度之比为___________。

人教版八年级期末试卷达标检测(Word