中考英语复习教学设计专题完形填空 通用.docxVIP

中考英语复习教学设计专题完形填空通用

主备人

备课成员

教材分析

本节课为九年级英语中考复习课，主题是“完形填空”。本节课的主要目标是帮助学生掌握完形填空的基本解题技巧，提高阅读理解和词汇运用能力。教材内容主要包括历年中考经典完形填空题目及答案解析。通过本节课的学习，学生将能够熟练运用所学技巧解决实际问题。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过分析历年中考经典完形填空题目，学生将提升其在真实语境中运用英语的能力，增强对英美文化的理解和尊重，锻炼逻辑思维和批判性思维，同时，通过自主学习和合作探讨，学生将提高自己的学习策略和自我管理能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是帮助学生掌握完形填空的基本解题技巧，包括快速阅读全文，理解文章大意；根据上下文线索，推断未知信息；注意固定搭配和习惯用法；合理排除干扰项等。通过历年中考经典完形填空题目的练习和答案解析，让学生在实际操作中不断提高自己的阅读理解和词汇运用能力。

2.教学难点

（1）学生对于复杂句子结构和上下文线索的理解不够深入，导致在解题过程中难以准确推断出未知信息。

（2）学生在面对多个干扰项时，往往难以进行合理排除，从而导致失分。

（3）学生在词汇运用方面存在问题，对于一些固定搭配和习惯用法不够熟悉，影响了解题速度和准确率。

针对以上难点，教师需要在教学过程中采取有效的教学方法，如通过具体例子讲解复杂句子结构和上下文线索的运用，引导学生进行逻辑推理和合理排除干扰项，以及通过词汇练习和游戏等方式，帮助学生巩固和拓展词汇知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、试卷纸张、白板、教学黑板等。

2.课程平台：学校内部的教学管理系统、英语学科教学平台。

3.信息化资源：历年中考英语完形填空题目及答案解析、英语学习软件和APP、在线英语词典、英语学习网站等。

4.教学手段：讲解、示范、练习、讨论、小组合作、游戏、反馈等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解完形填空的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习完形填空内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确完形填空教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保完形填空教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习完形填空的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入完形填空学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的阅读理解技巧，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为完形填空新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解完形填空的基本解题技巧，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕完形填空问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

总结归纳：

在完形填空新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对完形填空知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决完形填空问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与完形填空内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合完形填空内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习完形填空的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的完形填空内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的完形填空内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

知识点梳理

1.完形填空的概念与意义：完形填空是一种阅读理解题型，要求学生在给定的文章中空缺处选择最合适的词语或句子，使文章完整、通顺、合理。通过完形填空，可以考察学生对英语知识的综合运用能力。

2.完形填空题型的特点：完形填空题型具有以