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揭阳职业技术学院
2024级中药学专业(520410)
人才培养方案
专业负责人:黄崇才
教研室主任:廖鹏
系(院)负责人:杨培新
党总支负责人:吴漫晔
一、招生对象与学制
1.招生对象:高中毕业生或同等学力者
2.学制:全日制三年
二、职业面向
本专业职业面向如表所示。
本专业职业面向
所属专业大类
所属专业类
对应行业
主要职业类别
主要岗位群或技术领域举例
医药卫生大类
药学类
农业;
医药制造业;
批发业;
零售业;
仓储业;
专业技术服务业
药学技术人员;
中药材种植员;
采购人员;
销售人员;
中药饮片加工人员;
其他医药制造人员
中药材生产;
中药调剂;
中药购销;
中药学咨询与服务;
中药制药;
中药质检
(一)主要职业岗位
主要职业岗位群包括中药学服务岗位,中药药物制剂生产岗位,中药质控岗位,中药营销岗位。即在使用环节从事处方审核、中药调剂、合理用药指导、中药陈列等工作。在中药生产环节从事物料控制、工艺控制与改进、药物制剂相关岗位操作(含制剂、包装)、物料分析检验、生产中间品的分析检验、中药制剂分析检验、中药生产环节质控、专业仪器的使用与维护、中药贮存与养护等工作。在医药流通环节从事药品采购、招商;市场调研与推广;销售信息反馈;营销售后服务等工作。
(二)发展岗位
在医药企事业单位从事中药研究与开发、加工、采购、储藏、营销、运输、交易中介、服务、使用等药事工作,可担任药店店长、药房组长、药厂班组长、销售经理及研究助理等。
三、培养目标与规格
(一)培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,按照全国教育大会部署,培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握必需的中药学相关理论知识和实践操作技能,能胜任中药学服务、药品生产、药品检验、药品营销等核心岗位和相关岗位工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.基本素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
(4)具有敬佑生命、甘于奉献的职业精神;守法敬业,严谨细致;富有爱心、同情心和责任感,以患者为中心,主动服务;
(5)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(6)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;(7)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识要求
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;
(3)掌握中医基础理论、中药学、方剂与中成药、药用植物学基本知识;掌握中药药理学及临床合理用药的基本知识;掌握中药有效成分提取、分离与测定的基本知识;
(4)掌握中药商品分类、规格及市场供求状况,掌握中药真伪鉴定、中药加工炮制、中药制剂制备、中药处方审查与调配、中药制剂质量检测的基本知识;
(5)熟悉与本专业相关的医学、中药学、化学和生物学基础知识;熟悉安全生产、环境保护、消防安全知识;熟悉化学操作与分析仪器操作基本知识;
(6)熟悉中药材生产加工、医药市场销售、中药贮存与养护、药学咨询与服务的基本知识;熟悉药事管理法律法规与政策知识;熟悉药品生产质量管理规范、药品经营质量管理规范基本知识;
(7)熟悉本专业所必需的英语和计算机应用知识;
(8)了解文献检索、资料查阅及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;了解中药学及相关学科的发展动态和前沿信息。
3.能力要求
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好沟通的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)具有较熟悉的计算机操作能力和利用网络获取与处理信息的能力;
(4)具有对中药化学成分进行提取、分离和检测的基本能力;具有中药鉴定和质量分析的基本能力;具有中药炮制、调剂、制剂的基本能力;
(5)具有使用常用分析仪器对中药的质量进行分析鉴定的能力;具有使用炮制、提取、分离、制剂设备进行中药前处理和制剂生产,并能对设备进行日常维护的能力;
(6)具有识别常用中药,进行中药调剂、合理用药指导的能力;具有对中药商品进行日常保管的能力;
(7)具有中药营销和现代企业管理
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