教科版九年级物理上册同步导练1 欧姆定律.docx

基础导练

欧姆定律

高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ）

称重表相当于一个电压表

电路中的R

1

是没有作用的

当车辆越重时，称重表的示数越小

当车辆越重时，称重表的示数越大

如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片 P向右滑动时，电表示数的变化情况是

（ ）

电压表V示数变小

电流表A

1

电流表A

2

电流表A

1

示数变大示数变大示数变小

如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R＝5Ω，

1

变阻器R最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，

2

电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路

的阻值范围是（ ）

A.0Ω~10Ω B.0Ω~20Ω

C.5Ω~20Ω D.2.5Ω~10Ω

能力提升

如图14所示，一定值电阻R

0

与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路

中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；

当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.1A。则定值电阻R＝

0

Ω，电源的电压U＝ V。

如 图15（甲）所示的电路中R是一个定值

电阻，R

t

是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所

示，当开关闭合且电阻R

t

所处的环境温度升高时，电流表示数 ，电压

表示数 。（以上两空选填“增大”“减小”或“不变”）

探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（“20Ω2A”、“50Ω 1A”），导线若干。

【实验过程】（1）根据上图所示实物图在虚线框内画出电路图。

小明按上图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。

小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电

流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想 是正确的。

表一 表二

电压U

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

0.2

4

2.8

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.28

电阻R/Ω

电流I/A

5

0.3

0

10

0.1

5

15

0.1

0

小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动

滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据.分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。

小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是： 。

【知识拓展】

小明实验时选择的是 Ω电阻。

小红实验时选择的变阻器规格是 。

参考答案

基础导练

1.D

2.D

3.D

能力提升

1.20 ,6

2.增大,减小

3.（1）如右图所示

（2）滑动变阻器没调到最大阻值

（3）①

保持电阻两端的电压是1.5V

小华把电压表并联在滑动变阻器的两端了

【知识拓展】

（1）10

（2）50Ω 1A