简单机械作图题 .docx

简单机械作图题：

在图15中，画出作用在“开瓶起子”上动力F的力臂和阻力F的示意图．

1 2

AO

A

O

如图13所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.(注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)

如图所示，O是杠杆OA的支点．在图中画出拉力F和F的力臂l和l.

1 2 1 2

如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。

利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计)，请画出滑轮组上绳的绕法。

图6作出图6的闸刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2

图6

1画出图10中动力F的力臂。

1

图91 2图8是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图，当在A处施加一个压力F时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中画出此时压力F的力臂L，和重力G的力臂L

图9

1 2

在图9中作出F的力臂。

2 1在图12中画出小锤所受阻力F以及动力F的力臂．

2 1

图12

如图4是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出售货员所用的最小动力及其力臂．

12．如图15所示杠杆，铁球重20N，力F作用在杠杆的B端使杠杆水下平衡，则力F= N；画出铁球重力G的图示和力F的力臂L

12．如图15所示杠杆，铁球重20N，力F作用在杠杆的B端使杠杆水下平衡，则力

F= N；画出铁球重力G的图示和力F的力臂L。

如图12所示，用力F踩汽车刹车踏板，请画出此力对支点D的力臂。

AlOB图10

A

l

O

B

图10

请你用分度值为１mm的刻度尺测量图10中力臂l的长度，l的长度是 cm．杠杆AB处于平衡状态，请作出力臂l对应的力的示意图．

图12如图12，试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂。

图12

在图5—6中，AB是一根自重为100N的均匀木棒，B端着地，在A端用最小的力F时，恰好在如图位置处于平衡状态，请画出力F的图示。

如图，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向。

图5中一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线。

图9甲中O是杠杆的支点，在图中画出F1的力臂。

1．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．

1．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，

实验数据如下表所示．

在表格的空格处，填上合适的数据．

在图16中用笔画线代替细绳组装滑轮组．

序号

钩码重G/N

钩码上升的高度h/cm

弹簧测力计的示数F/N

弹簧测力计移动的距离S/cm

1

2

5

0.6

25

2

4

8

1.1

第1次实验测得滑轮组的机械效率为 ．

如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在 范围内．

在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组

（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）。

对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高，从弹簧秤上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η

= 。

比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η

甲

η乙（选填：＞、＜或＝）。

实验后小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也可能不是固定的，于是他用实验进行了探究，并证明自己的猜想是正确的。你认为小强应采用的正确方法是什么？答：

。

如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图．实验结束后，通过分析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也可以是“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题．事实上这种观点是片面的，因为支点到动（阻）力作用点的距离并不总是力臂．请你在本实验的基础上再补充一些器材，通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力

×阻力臂”.

(l)你补充的器材有： 、 。

(2)写出操作步骤：

如图5所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是小亮同学设计的记录表格.

分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？

（要求写两条）

小 车 斜面高

沿斜面拉

斜面