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关爱老人作文

【篇一：关爱老人】

“谁言寸草心，报得三春晖”，我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。敬老是一个永久的话题；老人，则是话题中不曾褪色的字眼。从敬老的氛围中感受炽热的回忆……

记得有一次，我回老家玩，发现一位老奶奶在凹凸不平的土路上吃力地走着，我马上跑过去，牵着她，慢慢地扶她到家门口。这时老奶奶微笑地对我说：“真乖，以后一定能考上大学。”我听了心里美滋滋的。体味到了关爱老人的那种快乐的感觉！

如今社会也很为老人着想，让老人，老有所乐，老有所为。比如：让老人增长知识的地方有老人大学；如果老人的子女不在身边，一直感到很孤单，就可以去养老院。让老人们的后半生过得幸福快乐。

同学们，让我们携起手来关爱老人吧！

【篇二：敬老院之行】

在这个阳光明媚的春季，学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问老人们的活动。我积极报名要求参加，因为尊老爱幼是中华美德，也是我们每个小学生应该做的。

我精心挑选了一盒红豆年糕，因为它不仅香甜软糯、美味无比，而且寓意着年年高，希望老人们能够健康长寿。

那天我跟随队伍来到敬老院，在老师的安排下，我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》，在表演时，看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光，想到他们一生付出过的辛劳，现在该由我们来回报他们了，于是我演奏得更加起劲了。表演结束时，爷爷奶奶们都给了我热烈的掌声，我心里甜甜的。

等所有节目表演完后，送礼物的时间到了。我把准备好的红豆年糕送给了一位老奶奶，并对她说“希望您健康长寿！”老奶奶笑得合不拢嘴，直说“谢谢！谢谢！”

活动结束了，老人们的笑脸还常常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候，尊敬老人的传统美德我们应该继续发扬，这样的社会才更加和谐。

【篇三：关爱老人作文】

今天天气真好，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。我要参加广电报的小记者活动，第一次参加这样的活动，我的心情又激动又兴奋。

我和妈妈早早地来到体育馆门前，一下车就看到了我的好朋友孙潇。报社的阿姨先让我们一个个签到，然后我们按年级排好队，准备出发了。

大约走了五六分钟，就到了我们的目的地——松涛疗养院。我们一进去，疗养院的叔叔放起了噼里啪啦的鞭炮欢迎我们呢。我看见许多老人坐在院子里，好像在聊天似的。带队的阿姨安排我们给老人打扫房间，我们整理了床铺，又扫了扫地。我们还站好队给爷爷奶奶唱了好几首歌曲，他们可开心了。

今天的活动真有意义啊！小朋友们，让我们一起来关心老人，多给他们一些关爱！

【篇四：关爱老人】

现在的老人很需要关爱，但有的人却不理老人，甚至对他们厌烦。虽然老人们在不断衰老，记忆力减退，他们小时候的教育和环境和我们是完全不同的，他们的学历较低，对事物的判断力和价值观与我们的看法是有差距的。但也不能厌烦老人的，这样做是不对的！

老人，最怕的是孤独，所以，我们要给他们找一些伙伴、朋友，来接近老人，还要发自内心的关爱老人，再说了，老人还是我们的长辈呢！我们还要多陪陪老人，陪老人聊聊天、说说话。

在生活上，也有很多地方需要关爱老人、关心老人！比如：在公车上，要给老人让坐。在马路上，看见老人要过马路，应该扶着老人过马路……

还记得一句话吗？那就是：关爱老人的今天，就是关爱我们的明天，意思是我们也会到当老人的那一天，就因为这句话，我们更应该关心、关爱老人，因为关心老人，就等于关心自己！

【篇五：关爱老人】

放暑假前，我们爱心小组成员到爱馨敬老院去看望老人。

到了敬老院，我们和工作人员一起把椅子搬到院子里，搀扶着老人坐在院子里。

老人们看起来十分瘦弱，脸上布满了岁月的沧桑。我们为老人们表演了许多精彩的节目。黄奕航的诗朗诵抑扬顿挫饱含激情。郭永航的小提琴拉的优美动听……

每一个节目表演完毕老人们都使劲鼓掌。最后我们合唱了《红星闪闪》和《歌唱二小放牛郎》，有的老人一起跟着哼唱，似乎把他们又带回了战火纷飞的年代。

有两位老人给我们讲起了他们工作和生活的经历。我们深切感受到了他们对工作的喜爱。老人们告诉我们要好好学习，长大后为祖国做出贡献。

以后我要多去敬老院看望老人，让他们的晚年不再孤单。

【篇六：关爱老人】

中国已经进入老龄化社会，老年人越来越多，“尊老爱幼”的美德还能坚持吗？

“尊老爱幼”“尊敬老人”，这些一年级学生都知道的，我们能做到吗？尊敬老人，不时想的，更不是吹的，而是做的。当一位老人上了车，你是给他（她）让座，还是装作不知、坐视不管呢？当一位走路都颤巍巍的老奶奶站在路边，你是扶她过马路还是熟时无睹？

公交车急刹车“威名扬天下”，也许有人尝受过那种无法言喻的感觉。小孩。青壮年都能接受，但如果换成老年人，那就不好说了。

当老人多了，你还能做到尊老吗？如果人人都觉得尊老吃亏的话，老人们怎么会