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河南省2019年中考语文试题(解析版)

河南省2019年中考语文试题（解析版）

河南省2019年中考语文试卷

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）

A.夹缝/夹袄匀称/称心如意拾金不昧/拾级而上

B.憔悴/荟萃默契/锲而不舍殚精竭虑/怒不可遏

C.龟缩/龟裂斗志/斗转星移发愤图强/令人发指

D.脊梁/贫瘠胸襟/噤若寒蝉勘测水位/堪当重任

【答案】C

【解析】

【详解】A.夹缝jiā/夹袄jiá，匀称chèn/称心如意chèn，拾金不昧shí/拾shè级而上。

B.憔悴cuì/荟萃cuì，默契qì/锲而不舍qiè，殚精竭虑jié/怒不可遏è。

C.龟缩guī/龟裂jūn，斗志dòu/斗转星移dǒu，发愤图强fā/令人发指fà。

D.脊梁jǐ/贫瘠jí，胸襟jīn/噤若寒蝉jìn，勘测水位kān/堪当重任kān。

故选C。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指

B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻

C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜

D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里

【答案】B

【解析】

【详解】A．有误，“脱贫攻艰”中的“艰”应为“坚”；

C．有误，“迭罗汉”中的“迭”应为“叠”；

D．有误，“急燥”中“燥”应为“躁”；

故选：B。

河南省2019年中考语文试题(解析版)全文共1页，当前为第1页。3.古诗文默写。

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（1）关关睢鸠，_____（《关雎》）

（2）子曰：“_____，可以为师矣。”（《论语》）

（3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“_____，_____”。

（4）边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“_____，_____”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“_____，_____”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。

【答案】(1).（1）在河之洲(2).（2）温故而知新(3).（3）有时朝发白帝(4).暮到江陵(5).（4）大漠孤烟直(6).长河落日圆(7).忽如一夜春风来(8).千树万树梨花开

【解析】

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“洲”“暮”“陵”这几个字的写法。

名著阅读。（任选一题作答）

4.《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。

①孙悟空

②猪八戒

【答案】①“孙悟空”示例：《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。②“猪八戒”示例：《两游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻在草里睡觉，后来又编造谎言搪塞，不去巡山。

【解析】

【详解】①本题考查对小说中人物塑造特点的理解。解答此题的关键是把握孙悟空这一人物取自哪一动物，这类动物有何鲜明的特点。读过小说我们知道，孙悟空是一只石猴，猴子当然就是“尖脸缩腮，金睛火眼”，猴子是最活泼的动物，这就切合表现孙悟空七十二般变化的神通和机智、好动的性格。比如悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。

河南省2019年中考语文试题(解析版)全文共2页，当前为第2页。②猪八戒原是天蓬元帅，因触犯天条被贬下界托生为猪，后被唐僧收留为徒。猪的体形特征和习性，就是长鼻大耳，行动蠢笨，而且又是贪吃好睡，这都符合作者所要赋予猪八戒的性格特征的需要。比如，唐僧师徒途经平顶山，让猪八戒去巡山，才走出不远，他就钻在草里睡觉，后来又编造谎言搪塞，不去巡山。

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5.《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。

①鲁智深与林冲（鲁智深大闹野猪林）

②李逵与宋江（及时雨会神行太保）

【答案】①鲁智深暗中保护林冲，在野猪林救下林冲