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走进国际社会国际社会的主要成员**当代国际社会主体关系主题多极化国际竞争对策主权国家国际组织内容基本形式决定性因素和平发展根本独立自主和平外交政策形成突出寻找政治关系、经济关系、文化关系、军事关系竞争、合作和冲突国家利益提高综合国力基本立场基本目标宗旨基本准则关键词：主权、权利和义务、联合国、国家利益（共同利益）、时代主题、世界多极化、我国的外交政策世界是个班1、班长：学习好，家里有钱，人高马大，好打架。班里没几个人敢惹他。和副班长关系不好。2、副班长：成绩优异，全班最高大，上学期光和班长顶着干。后来家里出事：分家！现在做事很消极，但在班级里有一定的影响力。3、团支书：幼儿园学习成绩很好。小学时由于体质差常被欺负，没事爱吹牛，由副班长罩着。4、学习委员：学习成绩好。家里也很富。班长的跟屁虫，做事没主见，啥都听班长的。前些天和班长把伊拉克打了一顿。阿富汗职务无。不爱学习。身材矮小。上学期被副班长打，班长帮忙付医药费。前几天把班长家的最高档的两个家具砸了，被班长揍个半死，现在失忆中。伊拉克无职务。学习差。但人高马大，上学期排全班第四。嘴硬，上学期欺负同桌被群殴。前些天被班长和学习委员冲进他家揍个稀巴烂。德国班级活跃分子，人高马大，擅长数理化。有野心，由于上学打了2架所以现在暂无职务。但认错态度较好。日本无职位，成绩不错。思想品德很{巨}差。上学期刚被班长和团支书等人揍。现在还惦记着团支书家的鱼缸。越南无职位。人品有问题,瘦弱。上学期被班长揍，幸好有副班长和团支书撑腰。后又挑衅团支书，被狂揍。朝鲜无职位。有个性。和团支书关系好。近期和班长闹矛盾，班长扬言要揍他。重点1、主权国家的构成要素、权利和义务2、国际组织——联合国（性质、宗旨、原则、作用）一、主权国家的地位和国际组织的作用1、主权国家①地位：②分类③构成要素：④基本权利和义务：主权国家是国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。①主权国家的地位国家按国家性质划分按经济发展程度划分社会主义国家资本主义国家发达国家发展中国家②主权国家的分类人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。③主权国家的基本要素独立权平等权自卫权管辖权权利不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务④主权国家的权利和义务2.国际组织亚太经合组织欧盟世界贸易组织含义分类积极作用国际组织促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。有政府间的与非政府的，有世界性的与区域性的。一些国家、地区或民间团体出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体。地位也是国际社会主要成员二、活跃在联合国舞台上的中国1、联合国①性质：②宗旨：③原则：④作用：2、中国和联合国的关系联合国已成为当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。1.联合国的性质联合国会徽的象征意义是什么？从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和五个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国际组织,两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨:维护世界和平与安全!2.联合国的宗旨和原则