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期末学情评估卷(二)
一、选择题(本大题共15小题,每个小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。在周口店有一处中国首批被列为“世界文化遗产”的遗址。该遗址能够告诉我们()
A.北京人使用天然火 B.河姆渡人种植水稻
C.半坡人会制作彩陶 D.大禹竭尽全力治水
2.1992年,中国和美国的科学家联合研究中国江西的稻作起源问题。美方专家于1996年、1998年两次发表研究报告,证实长江中游是世界稻作农业的摇篮。该研究可印证我国()
A.原始农业的发展 B.早期国家的形成
C.贫富分化的出现 D.社会阶级的产生
3.周武王打败了商朝的纣王,成功建立了周朝。分封制是西周最具特色和影响的政治制度,其“□□□□,□□□□”的政治理念对西周的统治有着十分重要的影响。“□□□□,□□□□”的内容是()
A.血缘唯一,论功行赏 B.天子建国,诸侯立家
C.同姓同源,别无其他 D.重视北方,立足河南
4.文字对历史研究具有重要价值。1921年,胡适提出:“在东周以前的历史,是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是()
A.殷墟遗址发现的甲骨文字 B.良渚遗址出土的精美玉器
C.河南二里头遗址的发掘 D.天水放马滩出土的纸
5.下面是某本历史书的部分目录,据此可知这部分目录的主题应该是()
A.西周社会 B.春秋争霸
C.三家分晋 D.秦灭六国
齐鲁长勺之战……………
秦晋韩原之战……………
秦晋崤之战………………
勾践灭吴…
6.战国时期,强大的诸侯国不再打出“尊王攘夷”的旗号,而是采取兼并战争,不断兼并小国,这使得诸侯国数量大大减少。这突出反映了()
A.变法运动的推广 B.统一趋势的增强
C.封建经济的发展 D.分封制彻底崩溃
7.史料记载,战国时期在秦国:“法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子。”这反映出秦国治国遵循的原则是()
A.民贵君轻 B.以德治国
C.无为而治 D.以法治国
8.秦朝开创的体制包含有三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中的“体制”的创立()
A.奠定了中国封建政治制度的基本格局
B.确立了儒学的主导地位
C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰
D.导致阶级矛盾严重激化
9.桑弘羊是汉武帝时期的重要大臣之一。下表信息说明,桑弘羊辅佐汉武帝的历史功绩是()
时间
官职
主要作为
公元前120年
侍中
参与盐铁官营规划等
公元前115年
大农丞(大农令副手)
此后数年,参与铸五铢钱、西北屯田等事务
公元前110年
治粟都尉,代理大农令
推行盐铁官营制度等
A.构建“大一统”的精神支柱 B.加强中央集权,削弱诸侯国
C.奠定汉武帝盛世的物质基础 D.开疆拓土,充实边疆军事力量
10.图示法能够帮助我们有效理解和记忆历史,如下图示反映出东汉衰落的原因是()
A.农民起义频繁 B.残暴的统治
C.外戚宦官交替专权 D.土地兼并严重
11.麦克?哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,蔡伦排在第七位。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦也有上榜。蔡伦上榜的理由是()
A.改进了造纸术 B.编写了《史记》
C.发展了中医理论 D.创编了“五禽戏”
12.“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未获解决;甚且在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是()
A.春秋战国时期
B.三国两晋南北朝时期
C.原始社会时期
D.夏商西周时期
13.列表格是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容反映的是东晋南朝哪一方面的史实()
农业
麦稻兼作,兴修水利
手工业
丝织业技术进步,青瓷烧制技术提高
城市
建康人口众多
A.淝水之战的背景 B.江南地区经济发展的表现
C.北民南迁的原因 D.江南地区经济发展的原因
14.《资治通鉴》载:“魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:‘夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。’”这一号令()
A.引发了农民起义导致北魏灭亡
B.推动了北魏完成全国统一
C.阻碍了中原社会的发展
D.促进了北方的民族交融
15.史学家陈寅恪在《李唐氏族之推测后记》中说:“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血
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