2024年公务员考试承德市双桥区《行政职业能力测验》统考试题含解析.docVIP

2024年公务员考试承德市双桥区《行政职业能力测验》统考试题

第1题：言语理解与表达

对于科学的理论，学习的目的全在于。“一语不能践，万卷徒空虚。”只用科学理论装潢门面的形式主义做法，是对科学真理的，只能败坏科学理论的声誉。依次填人划横线部分最恰当的一项是：

A、实践污蔑

B、吸收诋毁

C、应用亵渎

D、贯通误读

第2题：言语理解与表达

有着2500年厚重历史的绍兴是“没有围墙的博物馆”，所以才有了“填不满大上海、收不尽小绍兴”的行话。在2010年黄酒节的“鉴宝”活动中，绍兴的民间藏友们就用丰富珍贵的藏品再次_________了这一点。他们搬来了几层厚棉被、装饰精美的锦盒、包裹得严严实实的鞋盒……里面都藏着宝贝：___的青铜器、___的玉器、造型奇特的紫砂壶……依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A..昭示精美绝伦璀璨夺目

B.证明锈迹斑斑精雕细琢

C.展现五花八门琳琅满目

D.印证美轮美奂白璧无瑕

第3题：言语理解与表达

宜斯策略：是指生物为生存和繁衍而采取的一种比较稳定的策略，即如果种群的大部分成员采用某种策略，而这种策略的好处是其他策略所比不上的，则这种策略就是进化上的稳定策略。根据上述定义，下列属于宜斯策略的是()。

A.母狼为虎崽哺乳

B.通过人工授粉提高苹果产量

C.狼群中出现的争夺头狼的战争

D.幼小的羚羊见到狮子拔腿就跑

第4题：言语理解与表达

构成行政法律关系的双方中，有一方必须是：

A、国家立法机关

B、国家行政机关

C、国家检查机关

D、国家审判机关

第5题：言语理解与表达

中华民族的五千年文明史也是五千年抗击灾难的历史。在战胜灾难的过程中，这个民族越来越强大。这次雪灾和历史上的一次次灾难一样，在带给我们教训的同时，我们这个民族一定会通过抗灾收获些什么。尤其是在这个广土众民的国家由传统农业社会急剧向工商业社会转型的重要时期，__________。填入横线上最恰当的一句是（）。

A、灾难将成为比农业社会更可靠的信赖关系的催化剂

B、灾难将为政府组织民众应对各种危机提供有益的经验

C、灾难将促使民众更加成熟

D、灾难将促使政府和民众更加成熟

第6题：言语理解与表达

安定的住房，是尊严的前提。幸福的第一步。城市如果要让生活更美化，就要从让每个人都住有所居开始。但住房问题又是城市最大的挑战，“房荒是城市特有的问题”。恩格斯1872年的名著《论住宅问题》就提出住房问题的根源是城市和城乡发展不平衡的问题。城市化和工业化带来人口在城市的高度集中，带来城市土地资源的稀缺。从而产生住房需求和供给之间的巨大反差。住房短缺是一种典型的“城市病”。这段文字意在说明：

A、住有所居是尊严的前提，幸福的基础

B、住房问题的产生和解决与城市发展密切相关

C、资源的集聚效应和稀缺效应是相伴而生的

D、住房短缺是伴随城市发展而产生的“城市病”

第7题：言语理解与表达

竞技庆典是古罗马文化中一种独一无二的仪式，它集竞技、宗教庆祝、胜利游行、血腥表演为一体，是几百年间最为流行的全民娱乐方式。为罗马辩护的学者试图把竞技庆典中的血腥表演归结为古代民族中非常普遍的以活人献祭的宗教行为。然而，史料显示，罗马社会中使用人牲的现象比较罕见，通常只用牛羊献祭，只有在国家安全受到明显威胁时，出于迷信的原因，才象征性地处死少数异族人。更有说服力的证据是，罗马人往往将活人献祭视为野蛮民族的愚昧行为，以此作为自身“文明性”的反衬。对这段文字的理解，正确的是（）。

A、罗马人在祭祀中很少使用人牲，并以此作为自身“文明性”的表现，这就表明罗马人已经具有敬畏生命的情怀

B、为了确立自己在道德和文化方面的优越地位，基督徒和罗马人在祭祀活动中只用牛羊献祭，将活人献祭视为野蛮民族的愚昧行为

C、竞技庆典是古罗马文化中最为流行的全民娱乐方式，罗马人都从中得到乐趣

D、将竞技庆典中的血腥表演归结为一种宗教行为没有说服力

第8题：言语理解与表达

2009年12月，藏羚羊基因组序列图谱在青海大学医学院宣告绘制完成。①藏羚羊是中国青藏高原特有的物种，是研究低氧适应性的极佳模式动物，具有珍贵的进化研究价值②并且，有助于从根本上改善高原居民尤其是青藏高原藏族等世居少数民族的生存状态③专家认为，此图谱的绘制完成，将为破译慢性高原病发病机制提供科学依据④这是世界上第一部高原濒危物种全基因组序列图谱，也是中国科学家对全球基因组科学的又一重大贡献将以上4个句子重新排序，使之与前一部分文字组合完整，语序正确的是（）。

A、①②③④

B、②①③④

C、④③①②

D、④①③②

第9题：言语理解与表达

我们读书，总是从一本书的最高境界来欣赏和品评；我们使用绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量。坐冷板凳的书呆子，不妨以读书之法待人，政治家或