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第二节-功率(解析版)

第二节功率

三口中学黄世华

教学目标

知道功率是描述物体做功快慢的物理量。

知道功率的定义、单位。（重点）

会用功率公式P=W/t进行相关计算。（难点）

教学过程

知识点一

功率

1、比较做功快慢的方法：

方法一：做相同的功，用时间短的做功快；

方法二：时间相同，做功多的做功快。

2、物理意义：描述做功快慢的物理量。

3、定义：功与做功所用时间之比叫做功率。还可以说成单位时间内所做的功叫做功率。

4、公式：

5、单位：在国际单位制中，功率的复合单位是焦/秒，它有一个专用单位叫做瓦特，简称瓦，符号是W，1W=1J/S。

6、公式推导：

知识点二

功率的计算

公式：P=W/t和P=F﹒V

例1使用机械做功时，下面说法正确的是(C)。

A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多

B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少

C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢

D．以上说法都不对

【解析】功率是描述做功快慢的物理量，功率大的机器一定比功率小的机器做功快，不是做功多，也不是做功时间少。故该选C

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例2大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？（书上例子）

例3一台电动机用2min将一辆观光缆车运送到200m高的山顶，做功1.2×106J，它的功率是多少？一个质量60kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20min，这个人做功的功率大约是多少？

解:电动机做功功率：

人做功功率：

例4：马拉着车在20分钟内以18Km/h的速度匀速前进，如果马的拉力为300N，求马拉车的功率。

解:V=18km/h=5m/s

马拉车的功率：

P=F﹒V=300N×5m/s=1500w

练习

一个水泵连续工作10分钟，共把300t的水送到20m高的水箱，该水泵做了多少功？其功率是多大？（g=10N/kg）

【解析】水泵做功：W=FS=300×103kg×10N/kg×20m=６×10７J

水泵做功功率：P＝W／ｔ=６×10７J/（10×60S）=105W

课时同步检测

基础检测

1、体重为500N的小明在10S内连续爬楼梯的总高度为8米，则小明爬楼梯克服自身重力做的功为4000J，小明爬楼梯克服自身重力做的功的功率为400W。

【解析】小明爬楼梯克服自身重力做功：W=Gh=500N×8m=4000J

小明爬楼梯克服自身重力做功的功率:P＝W／ｔ=4000J/10S=400W

第二节-功率(解析版)全文共2页，当前为第2页。2、重100N的物体在20N的水平拉力作用下，10S内在水平路面上沿拉力方向匀速前进了5m，则拉力做功为100J，重力做功为0J，物体受到的阻力为20N，拉力做功功率为10W，重力做功功率为0W。

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【解析】拉力做功：W=FS=20N×5m=100J

重力做功：W=Gh=100N×0m=0J

物体匀速运动，受力相互平衡，阻力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以物体受到的阻力：ｆ＝F＝20N

拉力做功功率：P＝W／ｔ=100J/10S=10W

重力做功功率：P＝W／ｔ=0J/10S=0W

3、下列有关功和功率的说法，正确的是（C）．

A、机器的功率越大，做的功越多B、机器做的功越少，功率越小

C、机器的功率越小，做功越慢D、机器的功率越小，做相同的功，用的时间越少

【解析】A错误，根据P＝W／ｔ，功率越大，做的功越多，应该加条件：用的时间相同；B错误，根据P＝W／ｔ，做的功越少，功率越小，应该加条件：用的时间相同；C正确，功率是描述做功快慢的物理量，功率大的比功率小的做功快；D错误，根据P＝W／ｔ，机器的功率越小，做相同的功，用的时间是越长。故该选C

4、挖掘机挖土的速度往往很慢，这是为了（B）

A．保证挖掘质量B．获得较大动力C．可以节约燃料D．保持施工安全

【解析】根据P=FV，挖掘机功率P一定，速度V小，动力F就大。故该选B

5、小明将地面上的物理课本捡起放到桌子上，用了2S，则小明对课本做的功率约为（A)

A．1WB．10WC．0.1W