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学生建议书范文5篇

学生建议书1

尊敬的老师：

您好!

冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是我

们的老师，同时也是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们

呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知

识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣

的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书

的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切

吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一

张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，

就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同

“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了

对成长有害的不良书刊;

2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;

3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老

师教的知识，自己不在课外学习。

鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什

么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，

已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们

得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。

如有不合适的，请您多多原谅。

建议人：___

20__年_月_日

学生建议书2

敬爱的老师：

您好!

时间如白驹过隙，在不知不觉中便消逝了，转眼间我们就面

临初二的下学期了。这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。您常

说：初二是决定中考胜败的时候，你们可绝不能在这时候掉链子!

不错的，您说的我时时铭记在心。您还希望我们向您推荐一些解

决问题的办法，在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧

解难。

首先，我想跟您说的便是寒假的紧张复习。据我调查了解到，

在这时间里，许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的

时间很紧，这我们都知道，然而需要完成的任务却十分多。在此

时间里，语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上，

不少同学会抱怨到作业之多，还有许多同学在假期里一股脑地盯

在学习上，而使自己的生活操劳百倍。当然，我也要跟您说的是：

据我的调查，许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中，直到

快开学了，仍有许多同学的作业未能完成。

在我的调查中发现，①有的同学的作业根本就不认真完成，

甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要，开心地玩就行了……

②许多同学干脆把答案一把抄，就说是自己写的。种.种事实，

都令我们十分担忧。初二的学习，到底应该怎么办?作业问题，

到底应该怎么抓?对于这些问题，我向您提供些解决的策略：

这次寒假作业，我希望不要像从前那样地检查，草草了事。

而应该仔细地检查，所以，我有一个建议：

在_月_日报到那天，作业检查用一种新的方法：同学们来到

教室后，先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲

台上为大家检查作业，而且是一个个的检查，我一定会认真地为

大家检查，在每检查一个人的作业之时，我还会适当地提问(问

题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识

点)，其他的同学在座位上自己复习。作业没做和回答问题明显

答不出的同学将予以记录。平常都是没做的同学“扣书”，直到

做完了再领书。我觉得这样十分不妥!原因是：马上就要进行入

学考试了，如果作业还没能完成的，就可能会对入学考试的成绩

以及后面的学习有很大的影响。用“扣书”这种方法来惩罚那些

作业未完成的同学，十分不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们

学习的权利，等其作业完成了再来领书，倒不如那天将同学们的

作业问题全部解决。我提议：那天之内，所有同学的各科作业必

须全部过关再回家，对于有的作业欠缺很多的同学，可以让他们

先将书中的知识点背好，再回家复习并完成寒假作业。这样做有

许多优点：一来，同学们的寒假复习有了保障，对于入学考试多

少会有些把握;二来，同学们的作业问题也能得到很好的解决;

三来，因为“扣书”所引发的一系列的问题，