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部编版七年级语文下册
《第7课谁是最可爱的人》课时练
一、单选题
1.下列加点的字注音不正确的一项是()
A.军隅yú山冈gǎng覆灭fù
...
B.迸裂bèng朝鲜xiǎn聚歼jiān
...
C.袭过来xí烧着zháo踹开chuài
...
D.豁亮huò憋闷biē犁耙bà
...
2.下列词语中,有错别字的一项是()
A.坚韧淳朴谦逊军隅
B.掷下掐住摁倒迸裂
C.隋金山丁振岱过瘾袭过来
D.短褂什物豁亮瘪闷
3.下面是学校“人与自然”主题展览前言中的一段话。结合语境,在横线处填入语句,最恰
当的一项是()
中华传统文化天人合一思想的核心是视人与自然为一个生命共同体和道德共同体,以
“”
实现人与自然的和谐为最高理想。现代科学也证明,人类的生存和发展与自然休戚相关。尊
重自然、顺应自然、保护自然,这是必须要遵循的客观规律。因此,坚持“人与自然是生命
共同体”的理念,以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度,。
A.推动人与自然和谐共生,加快建设生态文明的现代化中国是一项具有重要意义的系统
工程。
B.推动人与自然和谐共生,加快建设生态文明的现代化中国是具有重要意义的一项系统
工程。
C.加快建设生态文明的现代化中国,推动人与自然和谐共生是一项具有重要意义的系统
工程。
D.加快建设生态文明的现代化中国,推动人与自然和谐共生是具有重要意义的一项系统
工程。
4.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是()
A.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(反问)
B.他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那
样地淳朴和谦逊。(排比)
C.他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那
样淳朴可爱。(比喻)
D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)
5.下面句子中标点符号使用有误的一项是()
A.这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。
B.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
C.当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?
D.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感
觉到谁是我们最可爱的人!
6.下列句子没有语病的一项是()
A.学好语文是学好其他学科的基础。
B.鲁迅先生的一生,写了不少讽刺揭露反动派罪恶的杂文。
C..他不断的启发教育下,终于使我认识了错误。
D.还没吃晚饭,我已经做完了作业,只剩下外语作业还没动手。
二、填空题
7.填空。
《谁是最可爱的人》文体是,属于体裁,作者。文章写
了、、三个事例,生动地表现了
中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀。
8.请写出下列句子所使用的表达方式。
()他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的
1
优秀之花!
(2)他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱
那样淳朴可爱。
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