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一、选择题(每题2分,共30分)
1.下列哪种物质在常温下是液态的?()A.铁B.水C.氧气D.二氧化碳
2.一个物体受到两个力的作用,下列哪种情况下物体可能处于静止状态?()A.两个力大小相等,方向相反B.两个力大小相等,方向相同C.两个力大小不等,方向相反D.两个力大小不等,方向相同
3.下列哪种现象属于扩散现象?()A.酒精和水混合后的体积小于原来的体积B.把糖加入水中,水变甜C.把盐加入水中,水的密度变大D.把铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面出现红色物质
4.下列哪种做法可以增大摩擦力?()A.在压力一定时,减小接触面的粗糙程度B.在接触面粗糙程度一定时,减小压力C.在压力一定时,增大接触面的粗糙程度D.在接触面粗糙程度一定时,增大压力
5.下列哪种现象可以用惯性来解释?()A.人走路时,脚向后蹬地,人向前运动B.汽车刹车时,乘客向前倾斜C.地球绕太阳转D.苹果从树上掉下来
二、判断题(每题1分,共20分)
1.力可以改变物体的形状。()
2.两个相互接触的物体之间一定存在摩擦力。()
3.电流的方向是由正电荷向负电荷流动的。()
4.动能和势能统称为机械能。()
5.热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量。()
三、填空题(每空1分,共10分)
1.当物体受到平衡力作用时,物体的运动状态将保持______。
2.在电路中,电阻的单位是______。
3.光在真空中的传播速度是______。
4.一定质量的气体,在压强不变的情况下,体积与温度成______比。
5.热量从高温物体传到低温物体的过程称为______。
四、简答题(每题10分,共10分)
1.简述牛顿第一定律的内容。
2.简述电阻的定义及单位。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)
1.小明在家中用热水袋取暖,发现热水袋的温度逐渐降低,而室内的温度逐渐升高。请分析这一现象的原因。
2.一辆小车在水平路面上做匀速直线运动,请你分析小车受到的力以及这些力的作用效果。
3.有一根电阻丝,其电阻为R。现将这根电阻丝均匀拉长为原来的两倍,求此时电阻丝的电阻值。
4.有一台电风扇,其额定功率为P。现将电风扇接入一个电压为额定电压一半的家庭电路中,求此时电风扇的实际功率。
六、计算题(每题10分,共20分)
1.一辆汽车以20m/s的速度行驶,紧急刹车后,汽车在0.5秒内停止。求汽车的刹车加速度。(10分)
2.一个电阻为10Ω的电阻器,通过它的电流为2A,求电阻器两端的电压。(10分)
七、实验题(每题10分,共20分)
1.描述如何用刻度尺和秒表测量物体运动的速度,并简述实验步骤。(10分)
2.如何用电压表和电流表测量一个未知电阻的阻值?请简述实验步骤及计算方法。(10分)
八、作图题(每题5分,共10分)
1.作出重力的示意图,并标出力的方向和作用点。(5分)
2.画出串联电路和并联电路的电路图,并标出各元件的位置。(5分)
九、分析题(每题10分,共10分)
1.分析影响滑动摩擦力大小的因素,并说明如何增大或减小摩擦力。(10分)
十、论述题(每题10分,共10分)
1.论述欧姆定律的内容,并说明其适用条件。(10分)
十一、应用题(每题10分,共20分)
1.一台电风扇的额定功率为60W,额定电压为220V,求电风扇正常工作时的电流。(10分)
2.一辆自行车在水平路面上以5m/s的速度行驶,如果自行车的刹车系统可以提供0.5m的摩擦系数,求自行车刹车后停止所需的距离。(10分)
十二、设计题(每题10分,共10分)
1.设计一个简单的电路,要求使用一个开关、一个电池和一个灯泡,使得开关关闭时灯泡亮,开关打开时灯泡灭。(10分)
十三、创新题(每题10分,共10分)
1.假设你是一名科学家,请你设计一个实验来验证物体在失重状态下的重力表现。(10分)
十四、探究题(每题10分,共10分)
1.探究电流与电压、电阻之间的关系,设计一个实验方案,并说明实验步骤及数据处理方法。(10分)
十五、案例分析题(每题10分,共10分)
一、选择题答案及解析:
1.B.水。在常温下,水是液态的。
2.A.两个力大小相等,方向相反。根据牛顿第一定律,当物体受到平衡力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动状态。
3.B.把糖加入水中,水变甜。这是糖分子在水中扩散的结果。
4.C.在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。摩擦力与接触面的粗糙程度有关,粗糙程度越大,摩擦力越大。
5.B.汽车刹车时,乘客向前倾斜。这是由于乘客具有惯性,当汽车突然减速时,乘客的身体仍然保持原来的运动状态。
二、判断题答案及解析:
1.√。力可以改变物体的形状,
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