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“国际政治”课程教学大纲
课程编号02010090
课程名称：国际政治
学时：64/54学分：4/3
适用专业：公共事业管理专业
开课学期：第五学期
开课部门：政法学院
先修课程：政治学、世界现代史、世界近代史
考核要求：以闭卷笔试为主，也可采用开卷考试形式，并辅以作业、
小论文等考核方式。课程成绩由期末考试成绩和平时成绩
组成（其中期末成绩占70%，平时成绩占30%）。
使用教材及主要参考书：
陈岳，《国际政治学概论》第四版，中国人民大学出版社，2016年修
订
程毅，《国际经济政治概论》，高等教育出版社，2000年
刘德斌，《国际关系史》，高等教育出版社，2003年
此外，还采用地图、影视资料课件进行教学。
一、课程性质和任务：本课程为专业基础课，是培养学生从事中学相
关课程教学及科研工作不可缺少的课程。
二、教学目的与要求：通过教学，使学生了解和掌握国际政治的相关
学科知识和基本理论，使学生具备从事相关学科教学与科研的学识和
能力。
三、学时分配
章节课程内容学时
绪论
1国际社会2
2历史时代5
3国际体系5
4国际格局6
5国际秩序6
6政治模式6
7西方政治学派6
8国际政治的发展趋势6
9中国在世界上地位与作用6
总计48
四、教学中应注意的问题：在课程的教学参考资料太少，今后教
师在教学过程中应注意收集资料。
五、教学内容
绪论
1、基本内容：
绪论
一、国际政治的研究对象、基本内容。
二、学习研究国际政治的意义、方法及要注意的问题。
2、教学基本要求：
通过教学，使学生了解和掌握国际政治课程的基础知识。
3、教学重点、难点：
国际政治的研究对象和基本内容。
4、教学建议：
应讲清外交史、国际政治、世界通史等课程的关系。
第一章国际社会
1、基本内容：
第一章国际社会
第一节国际社会的构成
第二节信息社会的到来
第三节国际社会的突出问题
2、教学基本要求：
通过教学，使学生了解国际社会的构成、发展阶段及当今国际社会面临的主要问题。
3、教学重点、难点：
重点：国际社会构成。难点：信息社会的到来。
4、教学建议：
国际社会的突出问题，较为常见，讲述时略为提及即可。
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