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2022年河南省驻马店市上蔡县四年级上学期期中科学试卷

填空题

1.(1分)振动的物体有粗有细，粗与细比较，的声音。

2.(0.5分)敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在。

3.(0.5分)人的呼吸是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出。

4.(0.5分)是身体发育是否健康的一个指标。

5.(1分)是维持生命所必需的物质。是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

6.(1分)小学四年级男生的肺活量在，女生在。

7.(1分)食物可以分为和熟食，也可以分为植物类食物和。

8.(0.5分)乐器的弦时会发出声音，手按住就没有声音。

9.(0.5分)在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为。

10.(1.5分)声音的传播需要一定的条件，声音在、、中都能传播。

选择题

1.(1分)利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过()从话筒传到听筒的。

A.棉线

B.空气

C.话筒

D.纸杯

2.(1分)下列成语与声音无关的是()

A.声名狼藉

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B.鸦雀无声

C.震耳欲聋

D.悦耳动听

3.(1分)耳郭的主要作用是()

A.美观

B.传递声波到中耳

C.收集声波

D.保护

4.(1分)在呼吸过程中，肺部的作用是()

A.气体运输

B.净化空气

C.交换气体

D.排放

5.(1分)下面的几种物体中，传播声音的能力最佳的是()

A.橡皮擦

B.金属尺

C.空气

D.水

6.(1分)电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上。这样做主要是()

A.卧倒，防止敌人发现自己

B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来

D.以上都不对

判断题

1.(0.5分)雾霾天气不适合在室外活动。(判断对错)

2.(1分)用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。(判断对错)

3.(0.5分)一边吃饭一边学习，不会影响消化，可以更加节省时。(判断对错)

4.(0.5分)敲击空心的物体都能发出声音，敲击实心的物体都不能发出声音。(判断对错)

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5.(1分)人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(判断对错)

6.(0.5分)人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。(判断对错)

连线题

1.(4分)把下列食物与它们的食用方法连起来。

白菜

葡萄生吃

瘦肉

带鱼熟吃

黄瓜

番茄既可以生吃，又可以熟吃

橘子

鸡肉

简答题

1.(2分)用不同的力量敲击鼓面，当鼓发出强弱不同的声音时，鼓面的振动幅度度有什么变化?

2.(2分)我们在剧烈运动的时候身体会有哪些变化?

实验探究题

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1.(5分)如图，击打音叉，音叉发出了声音。(1)将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水面。A.没有变化B.溅起水花C.迅速上升D.迅速下降(2)这一现象说明发声的音叉在

1.(5分)如图，击打音叉，音叉发出了声音。

(1)将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水面。

A.没有变化

B.溅起水花

C.迅速上升

D.迅速下降

(2)这一现象说明发声的音叉在。

(3)当用手用力捏住发声的音叉两端时，音叉还会不会发出声音?为什么?

(4)通过以上实验，可以验证：声音是由产生的。

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2022年河南省驻马店市上蔡县四年级上学期期中科学试卷(答案解析)

填空题

1.

细高

【解析】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；同样材质物体，粗细比较，细的物体振动速度快，发出的声音高，粗的物体振动速度慢，发出的声音低。

故答案为：细；高。

声音高低主要与物体振动快慢有关，振动越快声音越高，振动越慢声音越低。

正确理解发声物体自身性质特征与声音高低的关系是解答该题的关键。

2.

振动

【解析】敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在振动。

故答案为：振动。

声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。根据声音产生的原因解答即可。

解决此题的关键是掌握声音产生的原因。

3.

二氧化碳

【解析】人体的呼吸器官由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组