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2023-2024学年陕西省西安市主城区五年级(下)期末语文试卷
一、基础知识。(30分)
1.(8分)根据音节,把词语美观地写在横线上。
yíhuòfánmángqīnfànjuànliàn
shǎngshífàngsìshēngchùxiàngmào
2.(2分)下列加点字的读音完全相同的一项是()
A.威吓吓唬B.燕麦燕窝
C.湖泊停泊D.监考国子监
3.(2分)词语中没有错别字的一项是()
A.由衷跃跃欲式B.桅竿心惊胆颤
C.衔接手急眼快D.飞驰养尊处优
4.(8分)补充词语,并按要求分类(填序号)。
①心急如()②闭月()花③抓耳挠()④目()口呆
⑤()开眼笑⑥心花()放⑦文质()()⑧东张西()
描写人物外貌的词语:
描写人物动作的词语:
描写人物神态的词语:
描写人物心理的词语:
5.(2分)横线上所选序号排列完全正确的一项是()
楷书如_____草书如_____行书如______
①健步行走的军人
②正襟危坐的君子
③步履匆匆的商贾
A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①
6.(2分)爷爷七十大寿,小明送来书法作品“福如东海迎_____,寿比南山至期颐”。()
A.不惑B.耄耋C.古稀D.花甲
7.(6分)按要求写句子。
(1)那些美好的事情,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)
(2)这个体操运动员,在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。(根据表达特点,选择一种情景写一写)
蜘蛛捕蝇暑气逼人星空璀璨
(3)童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流,流淌着飞腾的浪花;童年是,。
二、积累与拓展。(15分)
8.(15分)积累与拓展。
(1)通过本学期的学习,我认识了的刘伯承,的刷子李,知道汉字以甲骨文、、小篆、隶书、五种字体最为典型,还在《青山处处埋忠骨》一文中领略了一代伟人毛泽东的情感和的胸怀。
(2)诗中有画,有“,五千仞岳上摩天。”的山河之美;诗中有志,有“黄沙百战穿金甲,。”的报国之志;诗中有趣,有“,短笛无腔信口吹。”的天真童趣。
(3)“卧龙凤雏,得—可安天下”中的“卧龙”指,“凤雏”指。
(4)《西游记》是—部长篇神魔小说,书中故事一波三折,有很多故事的名字中就带有“三”字,如“”“”。
(5)下列歇后语中含有四大名著中的人物,请把名字填在横线上。
借荆州——有借无还到了野猪林——绝地逢生
三、阅读能力。(25分)
9.(10分)
威尼斯的小艇(节选)
①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左扔右扔地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。……
②半夜。戏院散场了。一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(1)选文的作者是(国家)著名作家。(2分)
(2)第①段围绕中心句“”进行叙述,采用了的结构方式。(2分)
(3)由第①段画“____”的句子你能想到下面哪个成语?(1分)
A.目不暇接
B.琳琅满目
C.不知所措
D.眼花缭乱
(4)恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。选文第①段画“____”的句子写出了景物的美,第②段中画“”的句子写出了景物的美。(2分)
(5)请仿照选段,用动静结合的方法,描写—处场景。(3分)
10.(15分)
没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡里的念头。
②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。
③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿。岂不是更好?
④老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买
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