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2022-2023学年下学期开学小学学科素养测评
四年级语文
第一部分积累与运用
1.看拼音,写词语。
tiěliàn
kuìbài
chètuì
guàngài
zhújiàn
àomì
bēicǎn
qīngxī
2.读句子,用“√”画出句子中加点的多音字正确的读音。
①作为这个话剧
的主角(juéjiǎo),小明正在角(juéjiǎo)落里认真地背台词。
②他在人们的哄(hōnghǒng)堂大笑中走下了舞台,哭了好久,我们怎么也哄(hōnghǒng)不好。
③他一边在弯曲(qūqǔ)的小路上跑步,一边听歌曲(qūqǔ)。
④他宁(níngnìng)愿自己吃苦,也不想破坏大家安宁(níngnìng)
的生活。
3.填入下面句中横线处的词语,正确的一项是()。
(1)每逢学校搞活动,刘春辉总是打头阵,____________,从不叫苦叫累。
(2)小明读书一直都不专心,但是今天___________地认真起来。
(3)今天要不是我大意,根本不可能_________________。
(4)放过一次违章操作,等于为十次事故______________。
A.栽跟头开绿灯挑大梁破天荒
1/20
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B.破天荒挑大梁栽跟头开绿灯
C.挑大梁破天荒栽跟头开绿灯
D.挑大梁破天荒开绿灯栽跟头
4.补全词语,并选词填空。
响()云霄无可()何腾云驾()随()而安
神机()算明眸皓()提心()胆聚()会神
(1)蟋蟀不肯________________。
(2)战乱时期,老百姓整天过着________________的生活。
(3)对于这件事,我感到________________。
(4)诸葛亮_____________,最终“借”到了十万支箭。
(5)我希望能够拥有________________的本领。
5.在下列句子中填入恰当的关联词语。
(1)()蟋蟀不是挖掘技术
的专家,()它的住宅可是“伟大的工程”。
(2)()驾驶员能够从雷达的荧光屏上看到前方有没有障碍物,()飞机飞行就更
安全了。
(3)()日本侵略者如何纠缠,梅兰芳()拒绝为他们演戏。
6.按要求完成句子。
(1)花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
_______________________
(2)阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。(调整词语的顺序,不改变句意)
_______________________
(3)春风一吹,桃花就展开了笑脸。(仿写拟人句)
_______________________
2/20
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(4)梅兰芳先生是艺术家。(扩写句子,至少两处)
_______________________
(5)用“庞大”的不同意思造句。
①形容体形大:_____________________
②形容规模大:_____________________
7.回顾课文内容填空
。
(1)其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓“_____________,_______________”(填
八字成语)
(2)“_____________,___________”告诉我们不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
(3)《蟋蟀
的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家____________全文采用了_____的修辞手法,介
绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀___________________的精神。
(4)《题西林壁》中“__________,_________”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。
(5)高适在送别董大时用“____________,___________”表达对好友的美好祝福。我也可以用“桃
花潭水深千尺,_________________”这句诗来表达对好友的惜别之情。
第二部分阅读与理解
课内精彩片段回放。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上
飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
①老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。②可是因为紧张,它浑身发抖,发
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