学校质量月的活动总结（通用3篇）.docxVIP

PAGE1

PAGE1

学校质量月的活动总结（通用3篇）

学校质量月的活动总结（通用3篇）

学校质量月的活动总结篇1

依据学校关于开展20xx年教学质量月活动支配通知，依据轨道交通学院将于20xx年迎来第一届近240名毕业生的历史任务，适应铁路和城市轨道交通进展，仔细研讨企业对轨道通号工程、轨道工程、机辆工程等专业人才的需求和要求，进一步规范轨道交通学院教学各环节、结合本科教学评估、全面提高我院教学质量，结合轨道交通学院老师目前的理论教学、实践教学等状况，轨道交通学院打算在全院师生中开展了教学质量月活动。

根据学校领导在20xx-20xx学年在全校干部大会上讲话的精神，在20xx年xx月1日xx月xx日期间，结合轨道交通学院将迎来第一届大规模毕业生的新状况，以本科评估为契机，创建应用型人才培育模式、全面提高人才培育质量的活动主题，有针对性的开展特色就业专场宣讲会、师生座谈会、教学工作检查，仔细分析教学运行状况，落实教学环节的各项活动，推动试验室建设和085工程建设，乐观参与学校教学质量月各项活动，努力提高教学质量。

一、学院活动内容

1.宣扬动员

20xx年10月25日召开轨道交通学院全体老师会议，要求在全院师生中大力宣扬教学质量月的意义及要求。

2.规范教学要求

在不影响正常教学秩序的前提下，轨道交通学院通过检查老师听课、评课、抽查作业、试卷及试卷分析、课堂教学状况、召开师生座谈会、建立并充实老师个人业务档案等形式，协作期中教学检查工作，并取得了良好的检查效果。

从检查状况来看，全体老师能尽职尽责，仔细备课，教案内容较系统、具体;教学日历比较规范，老师授课基本能根据授课方案支配的内容和时间来进行。据同学提交的匿名反馈看法来看，大部分老师对教学工作有热忱，上课精神饱满，能做到言传身教，仔细做好本职工作，体现了良好的思想、业务素养和工作责任心;能严格遵守教学纪律，准时上课、下课。大部分老师授课内容充实，信息量大，教学方法敏捷;对教学内容把握娴熟，运用自如;讲课思路清楚、阐述清晰，简练精确?????。大部分老师都采纳多媒体课件等现代化教学手段实施教学。作业批改和辅导答疑状况良好。由于第一批同学进入大四，对于教学秩序，毕业生就业和毕业设计(论文)环节，广阔老师尚缺乏阅历。

轨道交通学院领导高度重视教学质量月活动，认为是提高教学质量的有利举措，不仅自觉将其视为规范和加强教学管理不行或缺的工作环节。检查过程中既注意定性的调查讨论，又注意定量的分析，检查内容丰富、数据详实、分析透彻。

3.教学常规检查

为促使青年老师提高教学水平、提高课堂的掌控力量、存进教学质量的进一步提高，自20xx~20xx学年第一学期开学以来，现有专业老师、学院领导绽开了大规模听课方案，共听课40门次，并进行了座谈和沟通，解除了青年老师上讲台中遇到的共性问题，对青年老师起到了极大的关心作用。参加听课的老师认为听课与看课在肯定程度上促进了青年老师在理论与实践环节教学水平的提高。组织了3门院级期中考试科目。

通过相互听课与观摩看课，邀请校级在职督导老师叙述授课阅历，使年轻老师进一步加强了对老师是课堂第一责任人的理解;

青年老师了解了课堂教学和实践教学过程中常常遇到的问题和常规的解决方法;

了解理论教学过程中学问点的组织与讲授方法，熟悉到理论教学水平提高与工程实践内在的关联，在青年老师中提高了进一步参加工程实践的乐观性;

熟悉到教学资源(理论、实践)的积累对提高课堂教学质量的促进作用;

对我院同学的整体层次有了初步的熟悉，有助于在将来的教学过程中深化贯彻因材施教。

4.教研活动

(1)毕业设计题目研讨

针对轨道学院老师少，毕业同学多的状况，三个专业提前布置毕业设计，经过教研室研讨每位在岗老师指导同学8人，其余不足的指导老师数全部从企业聘请，保证同学一人一题。经过学院层次的协调，制定了20xx春季毕业设计时间表，统一了三个专业的任务指导书、开题报告、外文翻译、图纸规范等模板，各教研室仔细研读学校毕业设计(论文)指导规范和模板，现阶段已经完成指导老师聘任、师生互选环节，有利保证第一届大规模毕业设计质量。

(2)教学管理文件宣贯研讨

召开专题座谈会，就上海应用技术学院教学管理文件【20xx】中的教学事故认定、老师监考职责、试卷批阅、毕业设计、调换课制度等，组织全体老师学习，将相关文件扫描，制成PDF格式的文件，分发给各位老师，尤其是新进老师，保证教学质量。

(3)提高课堂教学质量老师研讨

任课老师依据平常上课的状况，对教学状况进行自我