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传统文化与文化传统广东工业大学智慧树知到答案2024年
第一章测试
1.人类社会所创造的所有物质财富和精神财富的总和叫文化,这是狭义的文化
概念。()
A:对B:错
答案:B
2.西方讲文化,CULTURE,它原来的含义是一种栽培、培养,文化就是一种
培养,具体讲就是培养人的。()
A:错B:对
答案:B
3.文化传统是形而上的道,传统文化是形而下的器;道在器中,器不离道。
()
A:错B:对
答案:B
4.抛弃不合理的,传统方不致一足落网而全身受缚;接受合理的,传统始得与
现实相安无事。所以马克思说“一切合理的,都应该成为现实的。”()
A:错B:对
答案:A
5.科学的现代化,必然会带来人文与社会的进步。()
A:错B:对
答案:A
6.人文学科求美,社会学科求善,这与自然科学求真是不完全一致的。()
A:错B:对
答案:B
7.中国文人做学问有三个要点,即文学有三要:“不读《春秋》,不能忘世;
不敬《老庄》,不能涉世;不参禅,不能出世。”()
A:错B:对
答案:A
8.宗法关系渗透到社会生活的各个方面,直接导致专制政体的早熟和长期延续,
深刻影响了中国社会发展。()
A:错B:对
答案:B
9.文化可分为物质文化、精神文化和。()
A:制度文化B:科技文化C:政治文化D:科学文化
答案:A
10.“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,
以化成天下”这句话出自:()
A:《大学》B:《诗经》C:《易经》D:《庄子》
答案:C
第二章测试
1.礼“”,源于宗教,而后内化为道德,再外化为法律,具备了宗教、道德和法
律三个方面的内容和功能。()
A:错B:对
答案:B
2.孔子是周公的追随者,孔子“以仁释礼”,试图通过对自然亲情的体验和提升
而唤起并强化人们的道德理性,自觉自愿地遵守礼“”。()
A:错B:对
答案:B
3.到了秦代,经过最高统治者的推广,儒学又成为国家意识形态,以至中华文
明被人们称为儒家文明“”。()
A:错B:对
答案:A
4.通过对历史的反思,周公提出“明德”的执政纲领。为了保证这样一个纲领的
实施,周公制礼作乐。()
A:错B:对
答案:B
5.西周礼乐制度的建立标志着古代文化从敬鬼神转向重人事。()
A:错B:对
答案:B
6.子思提出了养浩然之气“”的概念,致力于培养至大至刚的精神,将追求精神
的自我完美作为人生的至上意义。()
A:错B:对
答案:A
7.朱熹是理学的集大成者,孔子、孟子以后古代儒家的代表人物,世称朱子。
()
A:对B:错
答案:A
8.明代的陆九渊是心学集大成者,他主张“心外无物,心外无事,心外无理,
心外无义,心外无善”。()
A:对B:错
答案:B
9.儒学又成为国家意识形态,以至中华文明被人们称为儒家文明“”,是到了
(),经过最高统治者的推广而得的。
A:唐代B:明代C:秦代D:汉代
答案:D
10.()援霸道入儒,主张礼法双行、王霸杂用,被看做是儒学的别宗“”。
A:荀子B:墨子C:孔子D:孟子
答案:A
第三章测试
1.孔子,鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。他以
“因材施教”和有教无类“
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