第 2 课时 有理数的加、减、乘、除混合运算同步练习 2024—2025学年人教版数学七年级上册.docxVIP

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  • 2024-07-27 发布于四川
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第 2 课时 有理数的加、减、乘、除混合运算同步练习 2024—2025学年人教版数学七年级上册.docx

第2课时有理数的加、减、乘、除混合运算

A层

知识点一有理数的加、减、乘、除混合运算

1.算式(-8)+(-2)×(-3)之值为何()

A.-14B.-2C.18D.30

2.计算(--1)+(-1)--(-2021)×(-2022)×0的结果是()

A.-1B.1C.0D.-2

3.下列运算正确的是()

A.

B.15×

C.

D.4÷

4.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-3时,则输出的数值为.

5.使用计算器计算时,依次输入(一)12÷4□B□,所运算的式子是,结果为.

6.计算6÷?12+

7.计算:

(1)5×(-3)+6÷2;

2

3

知识点二有理数混合运算的应用

8.小陈在一条东西走向的公路上自西向东行走,40分钟前,他在一家超市西面3000米的地方,现在他走到了这家超市东面1800米的地方,则他行走的平均速度是每分钟米.

9.某冷冻厂的冷库温度是-4℃,现有一批食品必须在一28℃下冷藏,如果每小时能降温6℃,问降温几小

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