语文版六年级语文上册期中考试【加答案】.docVIP

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语文版六年级语文上册期中考试【加答案】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

páoxiàotūnshìēnuówūnǚ

kūlongjuànyìyǎnyìliáoyá

二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

徘徊(huí?huái)??遮挽(zhēzē)?三番五次(fānfānɡ)

萦绕(yínɡyín)??伶俐(línɡlín)不知所措(chuòcuò)

三、辨字组词。

骆(______)熬(______)搅(______)肿(______)稠(______)

洛(______)傲(______)觉(______)钟(______)绸(______)

四、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。

(____)歌一曲细(____)迷蒙一(____)千里(____)(____)续续

群马(____)驰(____)色欲流半树(____)(____)(____)立不动

走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。在这境界里,真想___________呀!

五、选词填空。

继续连续陆续

1.锅中的粥,有声无力的叹气还在(______)。

2.早上,同学们(______)来到学校,开始了新的一天的学习生活。

3.轩轩(______)发烧三天了,把妈妈着急坏了。

六、按要求完成句子。

1.《草原》的优美语言吸引了我。(改为被字句)

______________________________________

2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

改为陈述句:

______________________________________

改为双重否定句:

______________________________________

3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)

______________________________________

七、根据课文内容填。

1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点,他们的依据是一儿认为_______________;一儿认为______________。

2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个_________在里面。表现了童年的“我”对事物有着___________,是个_______,爱________的孩子。

3.“真理诞生于一百个问号之后”这句话启发我们___________。

4.《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、________的孩子。

八、阅读与理解。

老藤椅

婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。

它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。

①婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

外祖母去世后,它成了妈妈的专座。

②在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。

③前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。

真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。但是,妈妈二话没说,慷慨应允了。

那一夜,妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视,那表情比买了新沙发还高兴。

婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。这几年,婷的家也换了新颜。可是,④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一座座美轮美奂的新楼里,还藏着一所旧房子。

今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。

现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。

啊,她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬

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