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最新人教版三年级语文下册期末考试题最新

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

fùzéchènshānyìshùqǔchū

lòuyǔpàngzishūjiàhuáibào

二、比一比，再组词。（10分）

池（_______）园（_______）很（_______）蜻（_______）

驰（_______）圆（_______）狼（_______）晴（_______）

三、读一读，连一连。（10分）

金色的气味愉快地粘着

好闻的衣裳舒服地歌唱

金黄的海洋平展地打开

油亮的叶子轻轻地睡觉

四、想一想，选词填空。（10分）

爱护爱惜

（1）同学们要（_______）班里的一切财产。

（2）我们不要浪费粮食，要（_______）粮食。

陆续继续

（3）上课了，同学们（_______）走进教室

（4）退休的老校长还在（_______）为我校工作着。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

_________________________________________________________

(2)这里的工作这么重要，我怎能轻易离开呢？(改为陈述句)

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(3)你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。(修改病句)

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(4)读了本单元的英雄故事，我想到了做不了参天大树，就做一棵平凡的小草吧。(仿写)

做不了大江大河，就做__________________________；做不了________________，就做一块普通的铺路石吧。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理！

1．根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。

（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_____________）

（2）一下子明白过来。（_____________）

（3）心里不明白，不理解。（_____________）

2．用“____”画出怎样“煮书”的句子，用“～～”画出写“煮书”好处的句子。

3．读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？

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七、习作。（15分）

题目：真美

同学们，我们周围有许多美丽的地方，比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。

要求：先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句，让大家一起来欣赏美、感受美。

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