浙江省宁波市宁波华茂国际校2024届中考四模数学试题含解析.docVIP

浙江省宁波市宁波华茂国际校2024届中考四模数学试题含解析.doc

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浙江省宁波市宁波华茂国际校2024届中考四模数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图,中,E是BC的中点,设,那么向量用向量表示为()

A. B. C. D.

2.如图,在矩形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若点M在AD边上,连接MO并延长交BC边于点M’,连接MB,DM’则图中的全等三角形共有()

A.3对 B.4对 C.5对 D.6对

3.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为()

A. B. C. D.

4.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为()

A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺

5.若分式有意义,则的取值范围是()

A.; B.; C.; D..

6.已知y关于x的函数图象如图所示,则当y<0时,自变量x的取值范围是()

A.x<0 B.﹣1<x<1或x>2 C.x>﹣1 D.x<﹣1或1<x<2

7.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论中正确的是()

A.a+c>0 B.b+c>0 C.ac>bc D.a﹣c>b﹣c

8.如图,直线m⊥n,在某平面直角坐标系中,x轴∥m,y轴∥n,点A的坐标为(-4,2),点B的坐标为(2,-4),则坐标原点为()

A.O1 B.O2 C.O3 D.O4

9.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()

A. B. C. D.

10.二元一次方程组的解为()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则填在B内的数为______.

12.如图,已知反比例函数y=kx

13.百子回归图是由1,2,3,…,100无重复排列而成的正方形数表,它是一部数化的澳门简史,如:中央四位“19991220”标示澳门回归日期,最后一行中间两位“2350”标示澳门面积,…,同时它也是十阶幻方,其每行10个数之和、每列10个数之和、每条对角线10个数之和均相等,则这个和为______.

百子回归

14.已知双曲线经过点(-1,2),那么k的值等于_______.

15.某中学数学教研组有25名教师,将他们分成三组,在38~45(岁)组内有8名教师,那么这个小组的频率是_______。

16.求1+2+22+23+…+22007的值,可令s=1+2+22+23+…+22007,则2s=2+22+23+24+…+22018,因此2s﹣s=22018﹣1,即s=22018﹣1,仿照以上推理,计算出1+3+32+33+…+32018的值为_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,函数()的图象经过点,AB⊥x轴于点B,点C与点A关于原点O对称,CD⊥x轴于点D,△ABD的面积为8.

(1)求m,n的值;

(2)若直线(k≠0)经过点C,且与x轴,y轴的交点分别为点E,F,当时,求点F的坐标.

18.(8分)有两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁.现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁.

(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能结果;

(2)求一次打开锁的概率.

19.(8分)如图1,四边形ABCD中,,,点P为DC上一点,且,分别过点A和点C作直线BP的垂线,垂足为点E和点F.

证明:∽;

若,求的值;

如图2,若,设的平分线AG交直线BP于当,时,求线段AG的长.

20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;

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