部编版四年级语文下册一单元考试卷汇编.docVIP

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部编版四年级语文下册一单元考试卷汇编

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

nìshuǐyánsùzhújiànguàngàiwāndòu

hénjìhóuziqīnɡxīɡǔwǔzīrùn

二、比一比，再组词。（10分）

既（_______）赔（________）架（_______）消（_______）衔（________）

即（_______）培（________）驾（_______）梢（_______）街（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

来（______）去脉（______）飞（_____）舞如（______）添翼

笨（______）先飞胆小如（_______）（_______）刀小试

写含有反义词的成语:________________________

2.写出含“马”字的成语:_________________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都……即使……也……虽然……但是……

1.飞机装上雷达，（_______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飞行。

2.（_______）将来走到哪里，我（______）不会忘记我的故乡。

3.（_______）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_______）我的母亲并没有责怪她。

呼吁呼唤

4.明明在睡梦中（________）着妈妈。

5.让我们行动起来，向全世界的人类（_______）：“保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”

五、照样子，按要求写句子。（15分）

这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)

_______________________

2.一个人有了困难，大家应该帮助他。(改为反问句)

________________________

3.雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

黄豆芽生成记

前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备发黄豆芽。

一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬了，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡，把浑浊的水换成了清水，然后把黄豆放回了原位。

第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点，是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻，感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了，这是为什么呢？原来是因为清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了个湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。

又过了一天，我发现黄豆不再变胖了，它已经长出了大约2厘米，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来是（）它晒太阳过多，（）在光合作用下会变成绿色，但是（）没有阳光，黄豆（）不能更好地生长了。

通过这次发黄豆芽的实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。

1．在短文的括号内填入合适的关联词。

2．在短文中找出与下列意思相应的词语写在后面的括号内。

（1）急迫得不能等待。形容心情急切。（________）

（2）连声赞赏不止。（________）

3．短文是按__________的顺序观察的，请在文中找出相关内容_______。

4．短文中画“~~~~~”句子，分别从________、________、_______、_______几方面写出了黄豆的变化，还把______比作_______，可见作者观察得很全面、细致。

5．“我怀疑它生病了”中“生病”是运用了__________的修辞手法。

6．说一说小作者是如何观察黄豆芽的，用了哪些观察方法。

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七、习作。（20分）

题目：牵动着我的心

生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你