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部编版六年级语文下册一单元考试题(A4版)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
jùpàluòmòliáotiānshūjí
kùnfáwǎnyànqīcǎnkòngzhì
二、比一比,再组词。(10分)
挑(_____)模(_____)陶(_____)悔(_____)待(_____)
眺(_____)漠(_____)淘(_____)诲(_____)侍(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
A.一(____)千里B.断断续续C.(____)不齐D.孤芳自(____)
E.群马疾(_____)F.硕大无鹏G.翠色(____)流
上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________
2.分别写出画线词语结构相同的词:________________________
3.给C写出近义词:____________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以……只有……才……既然……就……
只要……就……无论……都……虽然……但是……
1.(______)什么时候,一个人(______)没有理由听天由命。
2.(______)不知道是谁的手,(______)总热乎乎地握着。
3.(______)大鸟在笼里生气地叫一声,它(______)立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。(15分)
1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)
____________________________________
2.游行队伍走出会场。(改为比喻句)
____________________________________
3.渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)
____________________________________
4.汹涌的海浪拍击着海岸。(改为被字句)
_____________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
老海棠树(有删改)
史铁生
①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。
②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩,看小人书、射弹弓,甚至写作业。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我……
③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气,又凝神糊她的纸袋。
④夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活推开,重新洗起菜来。
⑤秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”
⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟毫无对我的责备。
⑦如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我
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